Gra „Przez usta dziecka. Gra-konkurs „przez usta dziecka” Piosenkę „Przyjaźń” odgrywa wykonawca: Barbariki

Anna Żygałowa

świerk. Włączanie rodziców uczniów do udziału w życiu przedszkola. Stwórz przyjazne środowisko i pozytywne relacje między rodzicami i dziećmi. Osiągnięcie optymalnego poziomu interakcji pomiędzy nauczycielami i rodzinami poprzez system partnerstwa społecznego i wprowadzenie efektywnych form pracy. Pokaż rodzicom, że kolekcjonowanie wypowiedzi dziecka to niezwykle ekscytująca, ciekawa, a jednocześnie poważna sprawa.

Prowadzący. Witam drogie mamy i tatusiów! Dzieci wyglądają trochę podobnie do swoich rodzice: Mają ten sam kształt nosa i uszu, ten sam kolor oczu. Ale charakter dziecka nie zawsze jest podobny do charakteru jego matki lub ojca, dlatego czasami dorosłym trudno jest zrozumieć motywy działań i myśli ich syna (córki).

Nasze dzisiejsze spotkanie pomoże Ci dowiedzieć się, co myślą i mówią Twoje dzieci. Przeprowadzimy je w formie gry – konkursu « Przez usta dziecka» . W pięciu konkurencjach weźmie udział sześciu pełnoletnich zawodników. W czwartym i piątym konkursie gracze będą walczyć o nagrodę główną – skarbonkę do zbierania i przechowywania dziecięcych wypowiedzi.

Kim jest ta szóstka osób, które wezmą udział w konkursach?

Zwróć uwagę na zaproszenia. Kto posiada bilet z literą U, staje się uczestnikiem gry, kto posiada bilet z literą Z, dołączy do jury. Reszta to widzowie. Proszę zająć miejsca.

Członkowie jury i gracze, proszę się przedstawić.

W skład jury wchodziła pracownica przedszkola zaznajomiona z przebiegiem zebrania rodziców z nauczycielem oraz dwoje rodziców. Gracze siadają przy stołach. Przed każdym stoi instrument muzyczny (tamburyn, fajka, gwizdek itp.) i wyświetlany jest znak z liczbą. Każdy gracz podaje swoje imię i nazwisko.

Prowadzący. Zacznijmy od rozgrzewki (Nie oceniano).

Obejrzyj trzy filmy, w których dzieci wyjaśniają znaczenie słowa, nie wypowiadając go. Na końcu każdej historii musisz zgadnąć. o czym lub o kim mówili.

Oświadczenia dzieci.

1) - Zakłada się je na uszy i nos. Są przepisywane przez lekarza.

Lustra te chronią przed słońcem. Mają nos.

Mogą spaść z nosa, jeśli nie ma patyków.

Czasami są dostarczane ze sznurkiem.

Są brązowe, czarne, jasne, żółte, zielone, niebieskie.

(Okulary.)

2) - To jest kobieta, której szuka mężczyzna.

Gotuje mężczyźnie lunch, pierze jego ubrania i opiekuje się jego dzieckiem.

Ona rodzi dzieci. Jest kochana i najpiękniejsza.

Ona sprząta, a on leży na sofie.

(Żona.)

3) - Jest specjalnie zaprojektowany dla rodziców, którzy chcą wyjść z domu.

Tam grać, jeść, spać, chodzić.

Uwielbiam tam chodzić codziennie i tęsknię za tym w weekendy.

To jest uczenie dzieci najróżniejszych rzeczy.

Zupełnie jak w szkole, tylko ciekawiej.

Jest wiele, wiele dzieci i niewielu rodziców.

(Przedszkole.)

Prowadzący. Poznajcie teraz nasze drogie dzieci!

Odtwarzane jest nagranie dźwiękowe utworu „Mały kraj”. Wchodzą dzieci.

Dziecko czyta wiersz "Przedszkole"

Kocham moje przedszkole.

Jest pełno facetów.

Jeden dwa trzy cztery pięć…

Może jest ich setka, może dwieście.

Dzieci (Razem).

Dobrze jest, gdy jesteśmy razem!

Dzieci wykonują piosenkę "Przedszkole".

1 Konkurs "Wyprzedzanie".

Prowadzący. Obejrzyj filmy, w których dzieci wyjaśniają znaczenie słowa, nie wypowiadając go. W każdej chwili każdy z Was może dać sygnał za pomocą instrumentu muzycznego, aby przerwać fabułę i powiedzieć słowo. Za poprawną odpowiedź otrzymasz 20 punktów.

Jeśli nikt nie odgadnie słowa, prezenter je wywołuje.

Oświadczenia dzieci.

1) - Dzieje się to na papierze i w teczce.

Jest w telefonie komórkowym mojego taty.

Jest duży i jest w nim dużo jedzenia.

Frytki, hamburger, koktajl, Coca-Cola.

Wybierają z tego.

To miejsce, gdzie można zjeść.

Mamy je także w przedszkolu.

(Menu)

2)- Jest okrągły i biały.

Widziałam kwadratowe z kwiatami.

Mamy go na balkonie.

Latem jesteśmy z nią grali.

Można go rzucić i złapać.

A ona także występuje w cyrku.

To jest nazwa instrumentu muzycznego.

Może zawierać zupę i makaron.

(Płyta.)

3)- Może być duży i mały.

Każdy ma swoje. Bez niej to niemożliwe.

W bajkach jest drewniany i piękny.

Mamy ich mnóstwo w domu. Są żelazne.

Czasami pukam do stołu, a mama przeklina.

(Łyżka.)

4) - Dla dzieci jest to połowa. Bo mama albo karci, albo kupuje lody.

To jest, kiedy jesteś szczęśliwy.

Oznacza to kochanie się nawzajem.

Nie rozdzielajcie się, ale żyjcie razem.

Serce jest dobre.

- Grać w gry, uciekaj, że masz wszystko.

To wtedy człowiek się raduje i śmieje.

To trudne pytanie.

To jest, kiedy masz tatę i mamę.

(Szczęście)

5)- Ma skrzydła i koronę.

Spełniła wszystkie życzenia.

Potrafi latać i zmieniać się w dziewczynę.

Ona pływa po morzu.

Potrafi machać skrzydłami.

Światło jest na jej głowie.

Ma wielu braci i jednego wujka.

Była też wiewiórka i komar.

Ona jest księżniczką.

(Księżniczka Łabędzi.)

6)- Pędzi na ratunek, ratuje ludzi.

Jest dobry i miły.

Nie jest chciwy.

To jest, kiedy kogoś kochasz.

Pomaga i nigdy nie zapomina.

On nie walczy.

Jeszcze go nie mam, ale niedługo będę.

Z nim możesz grać.

Tęsknię za nim.

Walczymy z nim i Zagrajmy, a potem się godzimy.

(Przyjaciel.)

Jury podsumowuje wyniki konkursu. Wchodzą dzieci.

2 Konkurencja „Zabawki”.

Prowadzący. Dzieci bardzo to uwielbiają grać. Każde dziecko ma swoją ulubioną zabawkę.

Posłuchaj wierszy "Mój niedźwiedź" I "Samochód".

Pierworodny (Trzyma niedźwiedzia).

Mój niedźwiedź żyje

Puszyste, miękkie i kochane.

Pozwól mu czasami milczeć

Ale głowa kiwa do rytmu.

Zabiorę to ze sobą do łóżka,

A ja opowiem Ci bajkę na dobranoc.

Niedźwiedź i ja jesteśmy prawdziwymi przyjaciółmi,

I nie jest możliwe, żebyśmy byli osobno.

Drugie dziecko (trzyma maszynę do pisania).

Klasa! Prowadzę samochód

Zasilany elektrycznie.

Baterie, przewody -

Dlatego skacze po nierównościach.

Jestem niesamowicie zadowolony z samochodu.

Nie rozstawał się z nią także w łazience.

Gdybym tylko wiedział, że jest to woda

Bardzo szkodliwe środowisko.

Od jazdy pod wodą

Nagle stał się całkowicie bezużyteczny

A teraz skazany na zagładę

Jest w trybie ręcznym.

Czytając wiersze, prezenter układa zabawki (piłka, Lego, miś, lalka) z dołączonymi do nich numerami.

Prowadzący. Jak myślisz, którą zabawkę woli Twoje dziecko? Podaj numer zabawki.

Uczestnicy wykonują zadanie. Jury zapisuje liczby.

Prowadzący. Zobaczmy, jakie zabawki wybierają Twoje dzieci. Jeśli Twój wybór i ich wybór będą zgodne, otrzymasz 20 punktów.

Dzieci podchodzą do zabawek i stają przy tej, którą wybrały.

A teraz przejdźmy razem do rzeczy,

Zabawki trzeba odłożyć.

Złóż wszystko razem i nie łam.

Wrócimy jutro grać.

Dzieci odkładają zabawki i wychodzą. Jury porównuje odpowiedzi rodziców z wyborem i podsumowuje wyniki konkursu.

3 Konkurencja „Zgadywacze”.

Odtwarzane jest nagranie dźwiękowe „Pomarańczowa piosenka”. Teraz dowiemy się, czy rodzice zgadną, co narysowały ich dzieci. Za poprawną odpowiedź - 20 punktów.

Rysunki dzieci są rozdawane zawodnikom i widzom. Gracze wyrażają swoje opinie. Widzowie mogą po meczu porównać swoje domysły z opiniami graczy.

Prowadzący. Jury podsumowuje wyniki konkursu.

Prowadzący. Tak, dzieci mają szczególne spojrzenie na życie, co odzwierciedlają na swoich rysunkach.

A teraz przemawia jury.

Jury podsumowało wyniki wszystkich trzech konkursów. Ci, którzy odpadli z gry, zostali wymienieni, podziękowano za udział i przyznano nagrody motywacyjne – zeszyty na wypowiedzi dzieci.

Gra z widzami.

Wyświetlane są filmy, w których dzieci wyjaśniają znaczenie słowa, nie nazywając go. Gracz, który jako pierwszy odgadnie słowo, klaszcze w dłonie i wywołuje je.

Babcia robi to najlepiej.

Mama też robi dobrą robotę.

Ale tata dobrze kroi chleb.

To sprawia, że jesteś gruby.

Wyrastam z niej.

To jest tak pyszne.

Bez tego można umrzeć.

Może być smacznie i bez smaku.

Nie należy go wyrzucać na próżno.

(Żywność.)

Jest miły i żółty. Dużo żartuje.

Dzieci biegają za nim.

On rozśmiesza dzieci.

Pokazuje im teatr.

Babcia dała mu sweter.

Odszedł bardzo, bardzo daleko.

A dzieci machały do niego.

Wpadł do morza, a tam...

(Lew Baniface z kreskówki „Wakacje Banifacego”.)

Gotuje się tam kiełbasę, mięso i owsiankę.

Jest zrobione z mięsa. Jest miękka.

Założyli T-shirt, kurtkę i szorty.

Występuje w wersji grubej i cienkiej.

Możesz się na nim położyć, gdy zaboli.

Jest w nim dużo jedzenia.

Boli, gdy nie jesz przez dłuższy czas.

Jest na nim pępek.

Może być w nim dziecko.

(Żołądek.)

5 Konkurencja „Uzasadnienia”.

Prowadzący. Obejrzyj filmy. Na koniec każdego z graczy jeden z graczy wyjaśnia, o czym rozmawiały dzieci. Jeśli odpowie niepoprawnie, kolejka przechodzi na następnego gracza, który wypowiada swoją wersję itp. Jeśli pierwszy gracz odpowie poprawnie, następny gracz odpowiada na nowe słowo. Za jedną próbę otrzymasz 20 punktów, za dwie - 10 punktów, za trzy - 5.

To może być cokolwiek słodki: lody, czekolada, kinder.

Pewnie o nim mówią.

Możesz zrobić to sam lub kupić.

Myślę, że dają to jako prezent.

I uwielbiam to dostawać.

Wiesz, to miła niespodzianka.

(Niespodzianka.)

To nie będzie skutek udaru słonecznego.

Kiedy zjesz dużo słodyczy, one też znikają.

Jeśli pozostaniesz w deszczu przez dłuższy czas, możesz zamoczyć stopy, a to nie nastąpi.

Sopel jest tak samo smaczny jak cukierek, ale nie można go zjeść. A jeśli to zjesz, zostanie złamane.

Aby go mieć, należy umyć zęby i umyć twarz.

Trzeba też ładnie się ubrać.

Przed jedzeniem należy umyć ręce.

Przejdź przez ulicę prawidłowo.

A także uprawiaj sport.

(Zdrowie.)

Zawsze oszukuje.

Ma okrągłe czarne okulary i czarny kapelusz.

On kocha pieniądze.

Jest owłosiony i nosi okulary. Żebrak.

Jest cały w szmatach i łatach.

Uwielbia udawać.

Jest przebiegły i łowi ryby. Może też jeść śmietanę.

(Basilio, kot z bajki „Złoty klucz, czyli przygody Pinokia”.)

Jury podsumowuje wyniki konkursu.

6 Konkurencja „Zgadywacze”.

Prowadzący. Musisz narysować kartkę papieru z nazwą zwierzęcia ( "wielbłąd", "Wilk", "lis", "słoń", "małpa", "żyrafa", "koń") i za pomocą mimiki i gestów przedstaw go tak, aby dzieci mogły odgadnąć, kto to jest. Ten, którego wizerunek dzieci odgadną za pierwszym razem, otrzymuje 20 punktów, za drugim 10, a za trzecim 5.

Rodzice udają zwierzęta. Dzieci na zmianę zgadują.

Jury ogłasza wyniki tej rywalizacji, a następnie całego meczu. Ogłaszane są rodziny, które zajęły trzecie, drugie i pierwsze miejsce. Wręcza zeszyty rodzinom, które zajmą drugie i trzecie miejsce, a zwycięzcy otrzymają skarbonkę do zbierania i przechowywania dziecięcych wypowiedzi.

Wchodzą dzieci.

Prowadzący. Rodzina jest podstawą wszystkiego, co dobre w dziecku. Szacunek i miłość buduje się w rodzinie. Kochajcie swoje dzieci, szanujcie ich opinie i pragnienia, a one odpowiedzą wam w naturze! Zaprzyjaźnij się z dziećmi! Posłuchaj wiersza "Rodzina".

Pierworodny.

Rodzina to za duże słowo!

Drugie dziecko.

Rodzina to dźwięczne słowo!

Trzecie dziecko.

Rodzina to ważne słowo

Każdy ci to powie.

Czwarte dziecko.

Rodzina to słońce, które świeci

Piąte dziecko.

Rodzina to gwiazdy na niebie.

Szóste dziecko.

Cała rodzina jest miłością.

Miłość synów i ojców,

Miłość córek i matek.

Razem.

Dajemy Ci naszą miłość!

Odtwarzane jest nagranie dźwiękowe spokojnej muzyki. Prezenter czyta wiersz „Dzieci nas potrzebują”.

Sposób w jaki na świecie rodzą się dzieci,

Niech rosną jak kwiaty.

Nasza chwila na planecie byłaby szara,

Gdyby dzieciństwo nie namalowało ścieżki.

My oczywiście pochodzimy z dzieciństwa,

Ale dzieciństwo pochodzi także od nas...

Więc kołysząc spadek w wózku,

Bądźmy szczęśliwi tu i teraz.

Ci, którzy nie próbowali, nie będą wiedzieć

Co się stało - skała dziecięca

I wdychając jego rodzimy zapach,

To słodkie i słodkie trzymać się blisko ciebie.

Pozwalać zmęczenie, bezsenne noce

Nam, rodzicom, dane jest z góry.

Ponieważ jest syn lub córka,

Bo dzieci nas potrzebują.

Dzieci zaśpiewają piosenkę „urodziliśmy się na świecie”.

Prowadzący. I tak nasze spotkanie dobiegło końca. Naprawdę chcemy podarować Wam coś, co będzie miło wspominać ten dzień!

Odtwarzane jest nagranie dźwiękowe utworu „życzymy ci szczęścia”. Każde dziecko daje rodzicom sylwetkę swojej dłoni naklejoną na serce wycięte z kolorowego kartonu.

Prowadzący. Życzymy szczęścia! Zapraszamy wszystkich na herbatkę.

Aby skorzystać z podglądu prezentacji utwórz konto Google i zaloguj się na nie: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Jeśli dana osoba nie jest karmiona przez dłuższy czas, to maleje. Sprzedawcy ustalają to przez cały dzień. Ta wartość jest skalarna. Masa

Mówią, że płynie jak rzeka, tylko w jednym kierunku. To się nigdy nie odwróci i to nas bardzo smuci.Podpowiedź To można odwrócić tylko w bajkach.Czas

Nie mamy go, kiedy śpimy, nie mamy go na lekcjach, ale mamy go na przerwach i na lekcjach wychowania fizycznego.Podpowiedź Jest większy u ptaków niż u ludzi, a jeszcze bardziej u rakiet. Zaczyna się pojawiać uczyć się w szkole podstawowej na lekcjach matematyki.Prędkość

Wszyscy zdrowi ludzie to mają. Mężczyźni mają go więcej, kobiety i dzieci mniej. U pacjentów jest go bardzo mało. To nie jest rzecz i nie jest zachowane. Wskazówka: To jest wielkość wektorowa. „Walczmy” – mówią ci, którzy mają jej dużo. Siła

To samo dotyczy wszystkich ciał fizycznych zbudowanych z tej samej substancji. Nie jest to związane z ruchem ciała.Podpowiedź To samo dotyczy aluminiowej łyżki i aluminiowego kubka.Ta wielkość jest skalarna.Uczy się tego w 7. klasie.Gęstość

Jeśli nurkujemy na głęboką wodę, czujemy się źle. Jest go dużo pod podstawą wysokiego muru. Wskazówka Nie wpływa to na nasze samopoczucie, gdy stoimy przy tym murze. Nacisk

Jeśli spojrzysz na Ziemię z góry, niektórzy ludzie się przestraszą. Można go zmierzyć za pomocą urządzenia. Wskazówka To urządzenie jest dostępne w samolocie. Urządzenie nazywa się wysokościomierzem Altitude

Jest duża dla osób grubych i wysokich, mała dla osób szczupłych i niskich.Podpowiedź Jest to wielkość wektorowa skierowana w dół do grawitacji ziemskiej

Każdy to ma. Zmniejsza się wraz z pracą. Jeśli zjesz Snickersa, wzrośnie. Nie zmierzysz tego za pomocą wagi i linijki.Podpowiedź Z tego samego Snickersa przyrost energii każdego z nas jest taki sam.A jeśli zamiast Snickersa zjesz sałatę, przyrost energii będzie mniejszy.

To bardzo ważna „rzecz”. Duże maszyny mają tego więcej i ludzie też to mają. Dla ludzi w trakcie długotrwałej pracy zmniejsza się, natomiast dla maszyn nie zmienia się.Podpowiedź Dla wszystkich maszyn tego samego modelu jest taka sama w tych samych warunkach pracy Moc

Z powodu tego typu często łamane jest prawo zachowania energii mechanicznej.Podpowiedź Często jest karcony, ale często dziękuje.Bez niego nie możemy nawet się poruszać.Tarcie

To bardzo ważne prawo. Wskazówka To prawo nigdy nie zostało złamane. Łamie się je tylko w bajkach. Wiele osób w ubiegłym stuleciu wierzyło, że można je „ominąć” i dlatego próbowało zbudować maszynę perpetuum mobile. Wielu wciąż próbuje skonstruować Prawo Zachowania i Transformacji Energii

Zapowiedź:

Zajęcia pozalekcyjne

„Klub Młodych Fizyków”

7. klasa

„A przeszkody nas nie powstrzymają!

Nowe światy wzywają,

Powinniśmy pozostawić swój ślad w nauce

I weź udział w odkryciach! "

Z piosenki dla dzieci w wieku szkolnym

Cele i założenia wydarzenia:

1. Wykazać wykorzystanie wiedzy i umiejętności uczniów nabytych na lekcjach fizyki poprzez indywidualnie zróżnicowane podejście.

2. Zainteresowanie uczniów studiowaniem przedmiotu fizyka.

3. Stwórz potrzebę pogłębiania i poszerzania wiedzy.

4. Angażuj uczniów w zadania eksperymentalne.

Wyposażenie: prezentacja.

Prowadzący:

„Żyłeś już 13 lat i nadal nie masz prawie nic Nie udało się na czas. Musimy wysłać statki kosmiczne do gwiazd, zbadać problemy dziedziczności i odkryć tajemnicę raka.

Nie wiemy, jak otrzymywać i gromadzić wiedzę. Nie zawsze nawet wiemy, czego chcemy się dowiedzieć, a czasami naukę traktujemy jako smutną konieczność.

Zatrzymywać się! Opamiętaj się! Marnowanie lat- najmłodszy, najbardziej owocny- przestępczość! W imię naszych przyszłych zawodów i osiągnięć – w walkę o wiedzę!”

Slajd - 4 (Portret Galileusza)

Wielki włoski naukowiec G. Galilei po ukończeniu studiów rozpoczął badania z zakresu mechaniki i astronomii. Odkrył zasadę względności ruchu i prawo bezwładności. Głównym osiągnięciem naukowca w dziedzinie optyki jest stworzenie tuby optycznej (jednego z pierwszych teleskopów). Naukowiec uwiecznił swoje imię szeregiem odkryć astronomicznych dokonanych za pomocą teleskopu: odkrył góry na Księżycu, odkrył 4 satelity Jowisza.

Slajd – 5 (Portret Izaaka Newtona)

Pewnego wieczoru w 1665 roku dwudziestotrzyletni młody mężczyzna siedział w sadzie zamku swoich rodziców i rozmyślał. Mówi się, że w wieczornej ciszy spadło mu przed nim jabłko. Ten fakt tak prosty, że dla innych mógłby pozostać niezauważony, zadziwia i przyciąga jego uwagę. Księżyc jest widoczny na niebie. Młody człowiek zaczyna zastanawiać się nad naturą jedynej siły, która popycha ciała w stronę Ziemi; naiwnie zadaje sobie pytanie: dlaczego księżyc nie spada? Myśląc o tym, dochodzi do jednego z najpiękniejszych odkryć, z których ludzki umysł może być dumny.”

Izaak Newton to wielki fizyk, który odkrył prawo powszechnego ciążenia.

Slajd – 6 (Portret Jurija Aleksiejewicza Gagarina)

Jurij Aleksiejewicz Gagarin to wyjątkowy podróżnik. Chętnych na ten wyjazd było około 3 tysiące, ale wybór padł na niego. Samotnie odbył tę podróż dookoła świata. Syn chłopa, uczeń szkoły zawodowej, robotnik, student, kadet klubu latającego. Historyczny lot w przestrzeń kosmiczną odbył 12 kwietnia 1961 roku na sowieckim statku kosmicznym, satelicie Wostok. Yu.A. Gagarin okrążył naszą planetę i wrócił na Ziemię; lot trwał 1 godzinę 48 minut.

To, czego dokonał, gloryfikowało ludzki umysł, jego i jego Ojczyznę. Do niego należy historyczne zdanie wypowiedziane przed rozpoczęciem drogi: „JEDZIEMY”.

Slajd – 7 (Portret Archimedesa)

Ten naukowiec mieszkał w Syrakuzach na Sycylii. Świetny inżynier i projektant swoich czasów. Jego zainteresowania naukowe: matematyka, mechanika, optyka, astronomia. Pomógł swojemu królowi Hieronowi uniknąć oszustwa. Niemal co tydzień natrafiamy na jedno z jego odkryć.

Według legendy był on właścicielem okrzyku „EUREKA!”, który zabrzmiał po jego odkryciu.

Slajd – 8 (Portret Wilhelma Conrada Roentgena)

Imię tego naukowca jest znane wszystkim: dzieciom w wieku szkolnym, artystom i naukowcom. Z wykształcenia inżynier, w wieku 23 lat obronił rozprawę doktorską o tytuł doktora filozofii. Jego badania naukowe dotyczą elektromagnetyzmu, fizyki kryształów i optyki. Jednak jego główne osiągnięcie dotyczyło zupełnie nieznanej dotychczas dziedziny nauki. To ona wychwalała jego imię. V.K. RENTGEN – laureat pierwszej Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki (1901), jako pierwszy zobaczył budowę części szkieletu żywego człowieka.

Slajd – 9 (Portret Michaiła Wasiljewicza Łomonosowa)

Syn chłopa pomorskiego z północnych krańców Rosji. Wcześnie nauczył się czytać i pisać, przeczytał wszystkie książki, jakie wpadły mu w ręce, a w wieku 14 lat samodzielnie uczył się arytmetyki i gramatyki. W 1730 r. udał się pieszo do Moskwy na studia. W 1731 roku udało mu się wstąpić do Akademii słoweńsko-grecko-łacińskiej. Po ukończeniu studiów, jako jeden z najzdolniejszych studentów, został wysłany na Uniwersytet w Petersburgu. Potem poważnie zainteresowałem się chemią i fizyką.

W 1741 r. Michaił Wasiljewicz został mianowany profesorem chemii w Akademii Nauk w Petersburgu. Dzięki jego staraniom w Petersburgu powstało doskonale wyposażone laboratorium. Z jego inicjatywy i projektu otwarto Uniwersytet Moskiewski.

Łomonosow był zdania, że chemię należy nierozerwalnie łączyć z fizyką i matematyką. To połączenie pozwoliło Łomonosowowi położyć podwaliny pod naukę o atomach i cząsteczkach, czyli stworzyć nową gałąź wiedzy - chemię fizyczną.

Poglądy i teorie Łomonosowa, wybiegające daleko w przyszłość, docenili dopiero naukowcy żyjący prawie dwa wieki później.

Gra jest rywalizacją.

Nauczyciel: jury jest zaproszone.

Uczestnicy gry: dwa zespoły. Zespoły siedzą wokół stołów (na stole znajduje się nazwa drużyny, motto, emblemat).

I. KONKURS ERUDYTOWY.

W zawodach biorą udział wszyscy członkowie zespołu. Słabi uczniowie mają możliwość odpowiedzi na łatwe pytania, a uczniowie z wysoką motywacją edukacyjną odpowiadają na pytania bardziej złożone.

Pytania do 1. drużyny: (slajd – 13, 14)

1.Jak nazywa się najpowszechniejsza substancja występująca w przyrodzie? (woda)

2.Co jest cięższe, tona słomy czy tona żelaza? (oni są tacy sami)

3. W którym pomieszczeniu zapach rozprzestrzenia się szybciej, ciepłym czy zimnym? (ciepły)

4. Jak nazywał się Łomonosow? (Michaił Wasiljewicz)

5.Wymień największą jednostkę czasu.

Stulecie; uchem; c) minuta; d) godzina.

6. Które z poniższych słów nie jest zjawiskiem?

a) bezwładność; b) dyfuzja; w deszczu; d) kropla wody.

7. Kiedy autobus gwałtownie się zatrzyma, osoba w nim stojąca zboczy:

a) w lewo; b) do przodu; c) z powrotem; d) w prawo.

8. W jakich jednostkach mierzy się masę?

metr; b) drugi; c) kilogram; d) godzina.

Pytania do drugiej drużyny: (slajd – 16, 17)

1. Jak nazywa się niewielka ilość płynu? (Kropla)

2. Jedno jajko gotuje się w normalnych warunkach do momentu, aż będzie „strome” przez 4 minuty. Ile minut zajmuje gotowanie 5 jajek? (4 minuty)

3. Czym różnią się cząsteczki wody, pary i lodu? (nic, to są cząsteczki tej samej substancji)

4. Kto mówi wszystkimi językami? (Echo)

5. Jakie urządzenie służy do pomiaru prędkości?

termometr; b) prędkościomierz; c) areometr; d) woltomierz.

6. Które z poniższych słów oznacza substancję?

książka; b) linijka; c) ołów; d) zlewka.

7. Która z poniższych wielkości jest wielkością fizyczną?

a) bezwładność; b) interakcja; c) błyskawica; d) masa.

8. Która jednostka masy jest największa?

a) tona; b) gram; c) kwintal; d) kg.

II. KONKURS „ZAGADKI”

Konkurs adresowany jest do uczniów o różnych motywacjach edukacyjnych.

1. „ZAGADKI Z PODPOWIEDZIAMI” -dla bardziej erudycyjnych uczniów:

Zagadka (slajd – 21, 22)

W przyrodzie jest mnóstwo substancji. Porozmawiamy teraz o jednym z nich. Co to za substancja? Porady:

1. 65% ciała dorosłego człowieka składa się z tej substancji.

2. Dość często spotykamy wszystkie trzy stany skupienia.

3. Można go zastosować w celu zmniejszenia tarcia.

4. Stosowany jest w systemach grzewczych i chłodniczych.

5. Substancja ta nazywana jest „sokiem życia” na Ziemi.

(Odpowiedź: woda.)

2. „ZAGADKI” - dla uczniów słabo zmotywowanych do zajęć edukacyjnych (uczniowie samodzielnie wybierają te zagadki dla drużyny przeciwnej (zadanie proaktywne)). Oprócz zagadek członkowie zespołu proszeni są o rozwiązywanie zadań o różnym stopniu trudności.

Zagadka pierwsza

To nie wygląda jak fortepian

Ale pedał też ma

Kto nie jest tchórzem lub tchórzem,

Będzie jeździł dziko

Nie ma silnika

Jego imię to …. (rower)

Zagadka druga

Kto mieszka daleko

Nie pójdzie pieszo.

Nasz przyjaciel jest tam

Wykończy wszystkich w pięć minut.

Hej, usiądź, nie ziewaj,

Wyruszam…. (tramwajowy)

Zadanie. Tramwaj pierwsze 200 m przejechał z prędkością 5 m/s, a kolejne 600 m z prędkością 10 m/s. Wyznacz jego średnią prędkość na całej trasie.

Zagadka trzecia

Nie ma skrzydeł, ale ten ptak

Przeleci obok i wyląduje na Księżycu

Cudowny ptak, szkarłatny ogon,

Wleciałem w stado gwiazd,

Równie dobry, co cud świata

Dlaczego leci, odpowiedz mi? (rakieta)

Zadanie. Rakieta porusza się z prędkością 7 km/s. Ile czasu zajmie pokonanie odległości 280 000 m?

Zagadka czwarta

Żeby mógł cię zabrać

Nie potrzebuje owsa

Podaj mu benzynę

Daj mi trochę gumy na kopyta,

A potem wznosząc kurz,

Pobiegnie... (samochód)

Zadanie. Samochód pierwszą połowę trasy przebył z prędkością 10 m/s, a drugą połowę z prędkością 15 m/s. Wyznacz średnią prędkość na całej trasie.

III. KONKURS – ROZGRZEWKA

Konkurs przeznaczony jest dla inteligentnych uczniów.

W W życiu wielu zwierząt tarcie odgrywa pozytywną rolę. Czy na tej liście słów jest jakiś „dodatek”? (slajd – 28)

1. trąba słonia

2. ogon małpy

3. ciało węża

4. ptasie stopy

5. skorupa żółwia

Odpowiedź: 5

Czy wszystkie te przysłowia są związane z jednym zjawiskiem fizycznym? (slajd – 29)

1. Studia i praca wszystko zrujnują

2. Sucha łyżka powoduje ból w ustach.

3. Działa jak w zegarku.

4. Skrzypi jak nienasmarowany wózek.

5. Śliski jak miętus.

Odpowiedź 1

IV. KRZYŻÓWKA

Konkurs na szybkość rozwiązania, krzyżówka jest rozwiązywana przez wszystkich członków zespołu.

Poziomo:

4. Wymień pierwszego astronautę, który okrążył kulę ziemską.

6. Nazwij rodzaj ruchu spadającego płatka śniegu.

7.Co to jest woda w stanie stałym?

9. Urządzenie do pomiaru długości.

10.0 substancja wie, że nie zachowuje swojej objętości. W jakim stanie jest ciało?

Pionowy:

1.Co jest przechowywane w Sevres (pod Paryżem)?

2. Jak nazywa się najmniejsza cząsteczka substancji?

H. Jak nazywa się zjawisko przenikania cząsteczek jednej substancji pomiędzy cząsteczkami innej substancji?

1 slajd

2 slajd

1. Wytwarza go zwykła krowa. 2. Jest bardzo przydatny w małych ilościach. 3. Gdy jest go za dużo, staje się prawdziwą katastrofą. 4. Kiedy dostanie się do zbiorników wodnych, ulega zniszczeniu, ryby i inne zwierzęta wodne zaczynają się dusić. 5. Należy go kompostować.

3 slajd

1. Mam z niego mnóstwo zabawek. 2. Występuje w różnych kolorach i bardzo trudno go złamać. 3. Przedmioty z niego wykonane niewiele ważą. 4. Jeśli go podpalisz, wytworzy się dużo czarnego dymu o nieprzyjemnym zapachu. 5. Nie można go wyrzucić, ponieważ nie rozkłada się w naturze.

4 slajd

1. Został wynaleziony przez Chińczyków. 2. Dostajemy to z drewna. 3. Łatwo się pali. 4. Produkuje dużo śmieci. 5. Ludzie zazwyczaj na nim rysują lub piszą.

5 slajdów

1. Jest wykonany z piasku. 2. Najczęściej jest przezroczysty. 3. Kiedy spada, pęka. 4. Jeśli je podgrzejesz, stanie się lepkie jak ciasto. 5. Porzucony w lesie może stać się źródłem pożaru.

6 slajdów

1. Jest to coś, czego jest dużo w mieście, a rzadko na wsi. 2. Jest tego szczególnie dużo w mieście przemysłowym, gdzie znajduje się wiele zakładów i fabryk. 3. To powoduje, że ludzie chorują, bardzo się denerwują, głośno krzyczą, a sytuacja staje się jeszcze gorsza. 4. Jest wytwarzany przez różne urządzenia i maszyny. 5. Powoduje zanieczyszczenie powietrza i środowiska, w nadmiarze powoduje zatrucie i działa jak narkotyk.

7 slajdów

1. Jest prawie niewidoczny. 2. Jest tego dużo w przemysłowym mieście, w którym działają fabryki i fabryki. 3. To powoduje, że ludzie zapadają na astmę, zapalenie oskrzeli i raka. 4. Zielone rośliny mogą zbierać to na swoich liściach. 5. W mieście, gdzie jest tego dużo, porosty nie rosną.

8 slajdów

1. Dzieje się tak, gdy się starzeje lub psuje. 2. Można to zobaczyć wszędzie - w mieście, na wsi, nawet przy drogach. 3. Możesz go oddać i otrzymać pieniądze. 4. Możesz zrobić z tego coś nowego. 5. Jest kolorowy i można za niego dostać pieniądze.

Slajd 9

1. Zawsze czarny. 2. W mieście jest tego mnóstwo, zwłaszcza tam, gdzie znajdują się zakłady i fabryki. 3. To jest bardzo szkodliwe. 4. Powoduje chorobę u człowieka i jego ubranie brudzi się. 5. Podczas spalania jest tego dużo.

„Przez usta dziecka”

Śr. Do gry potrzebne są dwie drużyny. Nadaj sobie imię.
A więc pierwszy konkurs „Zapoznanie się”.
Opowiedz zabawną historię ze swojego dzieciństwa.
Każda historia jest warta 1 punkt.

Kolejnym konkursem są „Uzasadnienia”.

Pierwszy zespół:
A). – Dzieje się tak w bajce, a czasem w życiu;
- Tak nazywa się wszystko niesamowite, magiczne;
- Kiedy tak się dzieje, zawsze się cieszymy. (Cud)

Druga drużyna:
A). – Są tak małe, że ich nie widać;
- Mogą wywołać chorobę;
- Chowają się pod brudnymi paznokciami. (Mikroby)

Pierwszy zespół:
B). – Zdarza się często iw wielu miejscach, przez nią trzeba tracić czas;
- Ale jeśli naprawdę czegoś potrzebujesz, będziesz musiał to znieść;
- Poczekaj tak długo, jak to konieczne i bierz, co chcesz. (Kolejka)

Druga drużyna:
B). – Każdy powinien to mieć, ale ci, którzy już dawno o tym zapomnieli;
- Kiedy postępujesz źle lub ranisz kogoś na próżno, ona powinna cię dręczyć;
- Pomaga ci stać się prawdziwą osobą. (Sumienie)

Śr. Brawo chłopcy!
Kolejnym konkursem są „Zagadki”.

Pierwszy zespół:

Może leżeć na desce z gwoździami. (Jog)
- Samochód wyrównujący drogę. (Lodowisko)
- Najmniejszy ptak. (Koliber)
- Przyklejają to na kopercie. (Ocena)
-Koń symbol szczęścia. (Podkowa)

Druga drużyna:

Pojawia się na żelazku pod wpływem wilgoci. (Rdza)
- Używają go do łapania motyli, ważek i ryb. (internet)
- Wynalazca sprzętu do nurkowania. (Cousteau)
- Wskazuje drogę do statków w nocy. (Latarnia morska)
- Bardzo zagmatwana droga. (Labirynt)

Śr. odbędzie się kolejny i zarazem ostatni konkurs
"Wyprzedzanie." Kto jest gotowy odpowiedzieć, podnosi rękę:

Babcie mają to najczęściej, a matki wracają z pracy zmęczone i to u nich znika. (Życzliwość)
- Zawsze sobie tego życzą, zwłaszcza w kartkach. (Zdrowie)
- Każdy marzy o nim i o tym, że w jego życiu wszystko będzie dobrze. (Szczęście)
- Kiedy nie lubią dawać prezentów ani dzielić się nimi. (Chciwość)
- To wtedy, gdy zostajesz czegoś pozbawiony, nie możesz wyjść na spacer z powodu złego uczynku. (Kara)
- Kiedy to się dzieje, mówią: „No cóż, szczęście!” (Szczęście)

Śr. Nasza gra dobiegła końca. Liczymy punkty i wybieramy zwycięzców.

Druga opcja:
PRZEZ USTA DZIECKA

Drodzy widzowie, proszę o uwagę. Teraz zaczniemy zabawne przedstawienie. „Przez usta dziecka”! A na naszej hali są 2 drużyny przyjezdne. Pierwszy zespół to Zespół Rodziców, drugi Zespół to Nauczyciele. Kochani, przywitajmy naszych uczestników. Nasz transfer składa się z kilku etapów. Każdy etap oceniany jest w systemie trzypunktowym. A Twoim zadaniem, kochanie, jest odgadnięcie zamierzonego słowa, dla którego podano trzy wyjaśnienia. Jeśli zgadniesz po pierwszym wyjaśnieniu otrzymasz 3 punkty, po drugim - już 2 punkty, a po trzecim - 1 punkt. Zespół z największą liczbą punktów wygrywa! I tak powstało pierwsze słowo:

"Wypisać"
1.- Od tego zależy wynagrodzenie.
2.-Jeśli policzysz do dwudziestu, to nawet da się to policzyć.
3.-Im więcej, tym lepiej.

„Hobby” (pasja)
1.-Wiele osób po prostu nie może bez tego żyć
2.-To zajmuje dużo czasu i pieniędzy.
3.-Ale sprawiają dużo frajdy.
Wskazówka: dla każdej osoby jest to coś innego.

"Wakacje"
1.-To moment, w którym możesz długo wygrzewać się w łóżku.
2.-Zazwyczaj oszczędzają na tym pieniądze.
3.-To jest moment, w którym robisz, co chcesz
Wskazówka: Kiedy nie chcesz, żeby to się skończyło.

"Reklama"
1.-Ma to na celu przyciągnięcie naszej uwagi.
2.-I zdarza się to bardzo często i nie ma od tego ucieczki.
3.-Zawsze oferują coś tak natarczywie, że nie da się odmówić. Wskazówka: Często patrzysz i jeszcze częściej nic nie rozumiesz, o co chodzi?

"Biblioteka"
1.-Przychodzą tu zainteresowani ludzie.
2.-Niektórzy ludzie pozostają tam przez długi czas.
3.-I wiele osób często zabiera ze sobą to, co tam jest.
Wskazówka: nasza szkoła też to ma.

"Orzecznictwo"
1.-Po tym następuje podwyżka wynagrodzenia.
2.-To wtedy, gdy grupa ludzi ocenia jednego.
3.-To wtedy drżysz ze strachu.
Wskazówka: przygotuj się do tego dokładnie.

"Obóz letni"
1.-Jest wtedy, gdy jest ciepło, wokół jest wielu przyjaciół i wszyscy dobrze się bawią.
2.-To wtedy, gdy jedzą i śpią razem w tym samym czasie.
3.-To dzisiaj jest kosztowna przyjemność.
Wskazówka: tutaj ludzie wspólnie pływają i opalają się.

"Zwycięstwo"
1.-Przynosi wiele radości.
2.-Jednocześnie często krzyczą i skaczą ze szczęścia.
3.-Wielu raduje się z tobą.
Wskazówka: to wkrótce na kogoś tu czeka.

Podsumujmy teraz. Ale najpierw brawa dla wszystkich uczestników! Dziękuję wszystkim za pomysłowość, a Wam za aktywne wsparcie graczy. I nasza drużyna okazała się zwycięzcą… burzliwe brawa dla zwycięzców!

Nauczyciele i rodzice - wzajemne zrozumienie na zawsze!

Klasa: 4

Rozwój osobowości dziecka poprzez kształtowanie jego potrzeby osiągania sukcesu jest bezpośrednio powiązany z tym, jak zjednoczona jest rodzina i szkoła we współpracy z dzieckiem. Aktywne formy interakcji z rodzicami – w tym przypadku wypoczynek rodzinny.

Gra „Przez usta dziecka” jest ważnym warunkiem uwolnienia twórczego potencjału rodziny.

Celem takiego wydarzenia jest umożliwienie głębokiego poczucia priorytetu wartości duchowych, takich jak rodzina, pielęgnowania i kochania rodziny. Takie wspólne wakacje nie tylko pomagają lepiej poznać rodziców i dzieci, ale także tworzą warunki do jednoczenia dzieci i rodziców oraz wzmacniają więzi emocjonalne między rodzicami i dziećmi.

Postęp wydarzenia

Historia rodzinna.

Każdy z 4 rodziców opowiada historię rodzinną, która przydarzyła się ich dzieciom.

Uzasadnienia.

Wysłuchuje się argumentów trzech facetów (z kolei) na ten sam temat. W sumie są 3 argumenty. Dorośli muszą odgadnąć, o czym mówimy.

Po pierwszym rozumowaniu – 15 punktów.

Drugie uzasadnienie – 10 punktów.

Trzecie uzasadnienie – 5 punktów.

Po każdej kłótni prezenter zwraca się do par i mówi: „Twoja wersja” (a nie życzenia graczy).

Sumienie.

Każda osoba to ma. Zwłaszcza jeśli jest to osoba miła, wykształcona i mądra. To może być dobre i złe. Dla każdej osoby jest to coś innego. Dla niektórych jest to czyste, a dla innych nie. (15 punktów)

Twoja wersja...

Przejawia się to wtedy, gdy człowiek chce zrobić coś złego, ale tego nie robi. To będzie dręczyć tę osobę. Obraziłeś kogoś i od razu o tym pamiętasz, albo gdy kogoś oszukałeś i myślisz o tym codziennie. (10 punktów)

Twoja wersja...

Dzieje się tak, gdy ktoś robi coś złego, natychmiast czuje wstyd. Albo gdy uczeń siedzi na lekcji i rozmawia, a nauczyciel mówi do niego: „Fedya, masz to?” (5 punktów)

Twoja wersja...

Szczęście.

To jest to, co człowiek zawsze kocha. Człowiek, który ma wszystko. Spotkało cię szczęście i je masz. (15 punktów).

Twoja wersja...

To wtedy człowiek czuje się dobrze, kiedy jest radosny. Na przykład uczeń biegnie do domu i mówi: „Dzisiaj dostałem w szkole piątkę!” Albo marzysz o tym, a oni to dla ciebie kupili. I byłeś taki szczęśliwy. (10 punktów)

Twoja wersja...

To wtedy człowiek się raduje, śmieje się i to mu się przydarza. Albo np. gdy ktoś dostał 800 milionów i biegnie, a nawet daje dzieciom 200 tysięcy... No cóż, w ogóle to jest to uczucie, kiedy człowiek jest w pełni usatysfakcjonowany. (5 punktów)

Twoja wersja...

Lenistwo.

Obudziłeś się rano i masz to! Człowiek musi wstać do pracy, szkoły lub na studia, ale nie może. Dzieje się tak również wtedy, gdy mówisz: „Zrobię to teraz, ale za chwilę”, a potem odkładasz to na później i wszyscy o tym zapominają. (15 punktów)

Twoja wersja...

To właśnie dręczy ucznia lub nauczyciela podczas prowadzenia lekcji. To moment, w którym musisz to zrobić, ale nie chcesz. Na przykład, gdy ktoś powie: „Posprzątaj swój pokój!”, A on leży i myśli, czy to zrobić, czy nie. (10 punktów)

Twoja wersja...

Kiedy ktoś nie chce nic robić, przychodzi to do niego. Na przykład, gdy ktoś cię o coś prosi, ale nie masz na to ochoty i nie idziesz, tylko leżysz w tym samym miejscu. (5 punktów)

Twoja wersja...

Pauza muzyczna.

Zagadki.

Prezentujący czyta po 3 zdania dla każdej definicji. Po każdym zdaniu powinna znajdować się sugerowana odpowiedź (prawda lub fałsz). Czas dla każdej pary wynosi 45 sekund. Za każde odgadnięte słowo - 5 punktów. Jeden odpowiada, drugi cicho sugeruje.

- Zagadki dla...

1. podążaj jeden po drugim 2. jest taka bajka 3. Jest ich kilkanaście rocznie	12 miesięcy
1. można kupić w kiosku 2. Każda krowa to ma 3. wtedy zawsze to wypluwają	guma
1. produkt spożywczy 2. biały, ale nie śnieg 3. może się zakwasić	mleko
1. zdarza się 7 razy 2. piąty z rzędu 3. Przyjaciel Robinsona	Piątek
1. nazywano ich piechurami 2. jest morze 3. Można w nich jeździć na lodzie	łyżwy
1. jest początek i koniec 2. jest południe 3. przerwa w pracy	kolacja
1. Możesz uzyskać od niego niezbędne informacje 2. wszyscy ludzie to mają 3. można sprowadzić do Kijowa	język
1. można zobaczyć w zoo 2. istnieje taka usługa 3. niezdarna osoba	niedźwiedź
1. jest na ulicy 2. ma oczy 3. reguluje ruch	sygnalizacja świetlna
1. niezbędny do pracy 2. zdarza się dziewczynom 3. można go tkać	warkocz
1. jest taka piosenka 2. działa na skórę 3. dzieje się zimą	zamrażanie
1. Mamy są szczęśliwe, kiedy to kupują 2. dobrze wchłaniają wilgoć 3. Najlepszy przyjaciel dzieci	pielucha
1. pyszna czekolada 2. widać na obrazie „bohaterska korzyść” 3. istnieje taka planeta	Mars

Pauza muzyczna.

Wyjaśnienia.

Musisz odgadnąć słowo w dwóch próbach. Dzieci wypowiadają jedno zdanie na raz: za pierwszym razem – 50 punktów, za drugim razem – 25 punktów.

Zatem wyjaśnienia dla... i....

Wielu mężczyzn tak ma, czasami także kobiety.
Dzieje się tak również u zwierząt i ryb.
Są prawdziwe i fałszywe.
Mogą być białe, czarne, czerwone, cienkie i grube.
Można go przyciąć. (50 punktów)
Jest to coś, czego niektóre zwierzęta po prostu potrzebują.
To jeden z elementów budowy kota, bez niego koty miałyby kłopoty. A dla mężczyzn jest to odwaga.
W tym momencie kotom i psom zostaje już jedzenie i otrząsają się.
Można go znaleźć w pobliżu nosa zwierząt.
Faceci noszą to pod nosem. (25 punktów)

Wyjaśnienia dla ... i ... .

Obrus do samodzielnego złożenia.

To coś dla tych, którzy kochają jeść.
Iwan Carewicz chciał zjeść i wyjął to z piersi.
Tak właśnie jest z produktami.
Ona jest kobieca. Są kwadratowe i owalne.
Ona wszystko gotuje sama.
Wystarczy położyć go na stole. (50 punktów)
To jest w bajkach.
Tak właśnie się stanie, gdy jej powiesz: „Ugotuj mi na przykład śniadanie!” i ona wszystko szybko przygotuje.
To kawałek materiału, który sam gotuje i podaje.
Mówisz jej, że to magiczna rzecz, a pojawi się na niej coś pysznego. (25 punktów)

Pauza muzyczna.

Wyprzedzanie.

Tylko 5 wyprzedzeń. Jedno z dzieci mówi, że jeśli dorośli odgadną, co się mówi, dają sygnał (dzwonek) i udzielają odpowiedzi. Jeśli odpowiedź nie jest prawidłowa, dziecko kontynuuje rozmowę.

Za poprawną odpowiedź - 20 punktów.

Rozmowa. Robimy to niemal codziennie, a bardzo często, zwłaszcza dorośli z dziećmi. Kiedy tak się dzieje, możesz się uśmiechać, płakać, milczeć, być kapryśny. To może dotyczyć czegokolwiek. Nie jest nawet gorsze od lunchu, kiedy wszystko jest bardzo dobre. Może być krótki lub długi, ciepły, wczorajszy. Lekarze i nauczyciele mogą to zrobić, jeśli zostaną o to poproszeni. Zawsze wybierają na to czas i uczestniczą w tym. Ludzie poznają się lepiej.

Drabina. To jest ten rodzaj rzeczy, która może wzrosnąć lub spaść. Może być piękna, prosta lub krzywa, wąska lub szeroka, czysta lub brudna. Może pęknąć, skrzypnąć, gdzieś prowadzić. Możesz do niego wyjść, wybiec lub upaść, jeśli nie patrzysz pod nogi. Możesz spotkać się z przyjacielem i porozmawiać przez godzinę lub dwie. Może być drewniany, kamienny, frontowy, strychowy lub ogniowy.

Pionierzy. To twoi starzy przyjaciele. Kiedyś też nimi byliście, ale my już nie możemy. Wszyscy myśleli, że masz ogromne szczęście, że jesteś nimi. Zawsze przygotowywano dla nich ciekawe rzeczy. Zawsze byli pierwsi i nosili krawaty. Pisali o nich wiersze, śpiewali piosenki i komponowali opowiadania. Chodzili na wędrówki, palili ognisko, śpiewali piosenki.

Budżet. Tyle każdy zarabia w pracy i wydaje w sklepach. To wtedy mama i tata podliczają swoje pensje i liczą, a w domu toczy się rozmowa o tym, kto ile przyniósł, a kto ile zabrał do sklepu. To wtedy mama i tata wydają lub zarabiają pieniądze. Osoba otrzymała pieniądze i rozdzieliła je na słodycze, rzeczy, elektronikę. Z naukowego punktu widzenia jest to podział dochodów i wydatków w rodzinie. Cóż, to taka zwykła rodzinna skarbonka. Zawiera pieniądze, które otrzymują tata i mama, które dziadkowie dają na pomoc rodzinie, a także pieniądze, które tata lub mama zarobili w godzinach wolnych od pracy, czyli zarobili dodatkowe pieniądze.

Minerały. Tym właśnie soli się zupę i z czego wykonany jest talerz. To jest taki metal. Bez nich ludziom byłoby źle. Bez nich samochody nie jeździłyby. Wszystko to znajduje się pod ziemią i na ziemi. Są nawet całe góry. Musimy o nie dbać tak, jak o chleb, inaczej nie dostaniemy go ani my, ani nasze dzieci.