게임“아기의 입을 통해. "아기의 입을 통해" 게임 대회 "우정"이라는 노래가 연주됩니다. 연주자: 바르바리키

안나 지갈로바

가문비. 학생의 부모를 유치원 생활에 참여시키십시오. 부모와 자녀 사이에 우호적인 환경과 긍정적인 관계를 조성하십시오. 사회적 파트너십 시스템과 효과적인 업무 형태의 도입을 통해 교사와 가족 간의 최적 수준의 상호 작용을 달성합니다. 아이의 말을 수집하는 것이 매우 흥미롭고 동시에 심각한 문제라는 것을 부모에게 보여주십시오.

주요한. 안녕하세요, 사랑하는 엄마, 아빠 여러분! 아이들은 자신의 모습과 다소 비슷해 보입니다. 부모: 코 모양이나 귀 모양, 눈 색깔이 똑같습니다. 그러나 아이의 성격이 항상 어머니 나 아버지의 성격과 비슷하지는 않기 때문에 어른들이 아들의 행동과 생각의 동기를 이해하기 어려울 때가 있습니다. (딸들).

오늘 우리 모임은 여러분의 자녀가 무엇을 생각하고 말하는지 알아내는 데 도움이 될 것입니다. 우리는 그것을 게임, 즉 경쟁의 형태로 개최할 것입니다. « 아기의 입을 통해» . 6명의 성인 선수가 5개의 대회에 참가합니다. 네 번째와 다섯 번째 대회에서 플레이어는 주요 상품인 어린이의 말을 수집하고 저장하는 돼지 저금통을 두고 경쟁하게 됩니다.

대회에 참가할 여섯 사람은 누구일까요?

초대장에 주목하세요. U가 적힌 티켓을 가진 사람이 게임에 참여하게 되고, Z가 적힌 티켓을 가진 사람이 심사위원단에 합류하게 됩니다. 나머지는 관중이다. 자리에 앉으시기 바랍니다.

심사위원과 선수 여러분, 자기 소개를 부탁드립니다.

심사위원단에는 학부모-교사 회의 진행 과정을 잘 알고 있는 유치원 직원 1명과 학부모 2명이 포함되었습니다. 선수들은 테이블에 앉습니다. 모든 사람 앞에 악기가 있습니다. (탬버린, 파이프, 휘파람 등)숫자가 적힌 기호가 표시됩니다. 각 플레이어는 자신의 이름과 성을 말합니다.

주요한. 워밍업부터 시작해보자 (평가되지 않은).

아이들이 단어를 말하지 않고도 단어의 의미를 설명하는 세 가지 비디오를 시청하세요. 각 이야기가 끝나면 추측해야 합니다. 그들이 무엇을, 누구에 대해 이야기하고 있었는지.

아이들의 진술.

1) - 귀와 코에 붙입니다. 의사가 처방합니다.

이 거울은 태양으로부터 보호합니다. 그들은 코가 있습니다.

막대기가 없으면 코에서 떨어질 수 있습니다.

때로는 문자열과 함께 제공됩니다.

갈색, 검정색, 밝은색, 노란색, 녹색, 파란색입니다.

(안경.)

2) - 남자가 찾는 여자는 바로 이 여자다.

그녀는 남자의 점심을 요리하고, 그의 옷을 빨고, 그의 아이를 돌본다.

그녀는 아이들을 낳습니다. 그녀는 사랑받고 가장 아름답습니다.

그녀는 청소를 하고 그는 소파에 누워 있다.

(부인.)

3)- 부모님이 집을 떠나실 수 있도록 특별히 고안되었습니다.

거기 놀다, 먹고, 자고, 걷고.

나는 매일 거기에 가는 것을 좋아하고 주말에는 그것을 그리워합니다.

이것은 아이들에게 온갖 종류의 것들을 가르치는 것입니다.

학교와 똑같고 더 흥미로울 뿐입니다.

자녀는 많고 부모는 적습니다.

(유치원.)

주요한. 이제 사랑하는 아이들을 만나보세요!

노래의 오디오 녹음이 재생 중입니다. "작은 나라". 아이들이 입장합니다.

시를 읽는 아이 "유치원"

나는 내 유치원을 사랑해요.

남자들로 가득 차 있어요.

하나 둘 셋 넷 다섯…

아마도 백 개가 있을 수도 있고, 어쩌면 이백 개가 있을 수도 있습니다.

어린이들 (함께).

같이 있으면 좋아요!

아이들이 노래를 부른다 "유치원".

1개 대회 "추월".

주요한. 아이들이 단어를 말하지 않고도 단어의 의미를 설명하는 비디오를 시청하세요. 언제든지 여러분 각자는 악기를 사용하여 신호를 보내 줄거리를 중단하고 한마디 할 수 있습니다. 정답을 맞히면 20점을 얻습니다.

아무도 단어를 추측하지 못하면 발표자가 그 단어를 부릅니다.

아이들의 진술.

1) - 종이와 폴더에서 발생합니다.

아빠 휴대폰에 있어요.

크기도 크고 먹을 것도 많아요.

감자튀김, 햄버거, 칵테일, 코카콜라.

그들은 그것 중에서 선택합니다.

먹을 수 있는 곳이에요.

유치원에도 있어요.

(메뉴)

2)- 둥글고 흰색이다.

나는 꽃이 달린 정사각형을 보았다.

우리 발코니에 있어요.

여름에는 그녀와 함께 놀고 있었다.

던지고 잡을 수 있습니다.

그리고 그녀도 서커스단에 있어요.

이것은 악기의 이름입니다.

수프와 파스타가 포함될 수 있습니다.

(그릇.)

3)-크고 작을 수 있습니다.

누구나 자신만의 것이 있습니다. 그녀 없이는 불가능합니다.

동화에서는 나무이고 아름답습니다.

우리 집에는 그것들이 많이 있어요. 그들은 철입니다.

때때로 나는 그녀를 위해 테이블을 두드리며 어머니는 맹세합니다.

(숟가락.)

4) - 어린이의 경우 반값입니다. 엄마가 꾸짖거나 아이스크림을 사주기 때문이죠.

이때가 바로 당신이 행복할 때입니다.

이는 서로 사랑한다는 뜻이다.

헤어지지 말고 같이 살아요.

마음은 친절합니다.

- 게임하기, 당신이 모든 것을 가지고 있다는 것을 떠나십시오.

이것은 사람이 기뻐하고 웃는 때입니다.

어려운 질문입니다.

이때는 아빠와 엄마가 있을 때이다.

(행복)

5)- 그녀는 날개와 왕관을 가지고 있습니다.

그녀는 모든 소원을 이루었습니다.

날아가서 여자로 변신할 수 있다.

그녀는 바다에서 수영합니다.

날개를 펄럭일 수 있습니다.

빛이 그녀의 머리에 있습니다.

그녀에게는 형제가 많고 삼촌이 한 명 있습니다.

다람쥐와 모기도 있었어요.

그녀는 공주입니다.

(백조 공주.)

6)- 그는 구조하러 달려가 사람들을 구합니다.

그는 착하고 친절해요.

그는 욕심이 없습니다.

이것은 당신이 누군가를 사랑할 때입니다.

그는 도움을 주고 결코 잊지 않습니다.

그는 싸우지 않습니다.

아직은 없지만 곧 갖게 될 것입니다.

그와 함께라면 할 수 있다 놀다.

나는 그를 그리워한다.

우리는 그 사람과 싸우고 놀자, 그리고 우리는 구성합니다.

(친구.)

심사위원단은 대회 결과를 요약합니다. 아이들이 입장합니다.

2 경쟁 "장난감".

주요한. 아이들은 그것을 매우 좋아합니다. 놀다. 모든 어린이는 자신이 가장 좋아하는 장난감을 가지고 있습니다.

시를 들어보세요 "나의 곰"그리고 "자동차".

첫 아이 (곰을 붙잡는다).

내 곰은 살아있다

푹신하고 부드럽고 사랑스럽습니다.

가끔은 침묵하게 해주세요

그러나 머리는 비트에 고개를 끄덕인다.

나는 그것을 나와 함께 침대에 가져갈 것이다.

그리고 취침 시간 이야기를 들려 드리겠습니다.

곰과 나는 진정한 친구입니다.

그리고 우리가 떨어져 있는 것은 불가능해요.

둘째 아이 (타자기를 쥐고 있다).

수업! 나는 차를 운전하고 있어요

전기로 구동됩니다.

배터리, 전선 -

그래서 그것은 범프를 뛰어 넘습니다.

나는 차에 매우 만족합니다.

그는 화장실에서도 그녀와 헤어지지 않았습니다.

물이 있다는 걸 알았더라면

매우 유해한 환경.

수중 운전부터

갑자기 완전히 쓸모없어졌어

그리고 이제 운명이 정해졌다

수동 모드입니다.

시를 읽는 동안 발표자는 장난감을 정리합니다. (공, 레고, 테디베어, 인형)숫자가 붙어 있습니다.

주요한. 아이가 어떤 장난감을 더 좋아할 것 같나요? 장난감의 번호를 알려주십시오.

참가자가 작업을 완료합니다. 배심원은 숫자를 기록합니다.

주요한. 아이들이 어떤 장난감을 선택하는지 살펴보겠습니다. 귀하의 선택과 상대방의 선택이 일치하면 20점을 받게 됩니다.

아이들은 장난감에 접근하고 자신이 선택한 장난감 근처에 서 있습니다.

이제 함께 사업을 시작합시다.

장난감은 치워야 합니다.

모든 것을 함께 접고 깨지지 마십시오.

우리는 내일 돌아올 거예요 놀다.

아이들은 장난감을 정리하고 떠난다. 심사위원단은 학부모의 답변을 선택과 비교하고 대회 결과를 요약합니다.

3 경쟁 "추측자".

오디오 녹음이 재생 중입니다. "오렌지송". 이제 부모가 자녀가 그린 그림을 추측할 수 있는지 알아 보겠습니다. 정답 - 20점.

아이들의 그림은 선수와 관중에게 나눠집니다. 플레이어는 자신의 의견을 표현합니다. 시청자는 게임이 끝난 후 자신의 추측과 플레이어의 의견을 비교할 수 있습니다.

주요한. 심사위원단은 대회 결과를 요약합니다.

주요한. 그렇습니다. 아이들은 삶에 대한 특별한 견해를 가지고 있으며, 이를 그림에 반영합니다.

이제 배심원이 말합니다.

심사위원단은 세 가지 대회의 결과를 모두 요약합니다. 게임에서 탈락한 사람들의 이름이 지정되고 참여에 대해 감사를 표하며 인센티브 상(어린이 진술용 노트)이 수여됩니다.

관중들과 함께 노는 중.

어린이들이 단어의 이름을 지정하지 않고 단어의 의미를 설명하는 비디오가 표시됩니다. 먼저 단어를 맞힌 플레이어가 손뼉을 치며 이름을 부릅니다.

할머니는 최선을 다합니다.

엄마도 일 잘해요.

그런데 아빠는 빵을 잘 잘라요.

그것은 당신을 뚱뚱하게 만듭니다.

나는 그녀에게서 성장합니다.

너무 맛있어요.

그것 없이는 죽을 수 있습니다.

맛있을 수도 있고 맛이 없을 수도 있습니다.

헛되이 버려서는 안 됩니다.

(음식.)

그는 친절하고 노란색입니다. 그는 농담을 많이 해요.

아이들은 그를 따라 달려갑니다.

그는 아이들을 웃게 만듭니다.

그는 그들에게 극장을 보여줍니다.

그의 할머니는 그에게 스웨터를 주었습니다.

그는 멀리, 아주 멀리 갔습니다.

그러자 아이들이 그에게 손을 흔들었습니다.

그는 바다에 빠졌고 거기에는...

(만화에 나오는 사자 배니페이스 "배니페이스의 휴가".)

그곳에서 소시지, 고기, 죽을 조리합니다.

그것은 고기로 만들어졌습니다. 부드럽습니다.

그들은 티셔츠, 재킷, 반바지를 입었습니다.

두껍고 얇은 형태로 나오네요.

아프면 누워도 됩니다.

그 안에는 많은 음식이 들어있습니다.

오랫동안 먹지 않으면 아프다.

거기에 배꼽이 있습니다.

그 안에 아이가 있을 수도 있습니다.

(위.)

5 경쟁 "이유".

주요한. 비디오를 시청하세요. 각 게임이 끝날 때마다 한 명의 플레이어가 아이들이 무슨 말을 했는지 설명합니다. 그가 틀리게 대답하면 차례는 자신의 버전을 말하는 다음 플레이어에게 전달됩니다. 첫 번째 플레이어가 올바르게 대답하면 다음 플레이어가 새 단어에 대답합니다. 한 번 시도하면 20점, 2~10점, 3~5점을 얻습니다.

무엇이든 될 수 있어요 달콤한: 아이스크림, 초콜릿, 킨더.

아마 그 사람에 대해 이야기하고 있을 거예요.

직접 만들 수도 있고 구매할 수도 있습니다.

선물로 주는 것 같아요.

그리고 나는 그것을받는 것을 좋아합니다.

알다시피, 이것은 즐거운 놀라움입니다.

(놀라다.)

일사병 때문은 아닐 거예요.

과자도 많이 먹으면 없어집니다.

비를 오래 맞으면 발이 젖을 수도 있고 비가 오지 않을 수도 있습니다.

고드름은 사탕만큼 맛있지만 먹을 수는 없습니다. 그리고 먹으면 부서지거든요.

그것을 가지려면 이를 닦고 세수를 해야 합니다.

옷도 멋지게 입어야 합니다.

식사하기 전에 손을 씻어야 합니다.

길을 올바르게 건너세요.

그리고 스포츠도 해보세요.

(건강.)

그는 항상 속임수를 쓴다.

그는 둥근 검은 안경과 검은 모자를 가지고 있습니다.

그는 돈을 좋아합니다.

그는 털이 많고 안경을 쓰고 있다. 거지.

그는 모두 누더기와 패치에 있습니다.

그는 척하는 것을 좋아합니다.

그는 교활하고 물고기를 잡습니다. 그는 사워 크림도 먹을 수 있습니다.

(동화 속 고양이 바실리오 "황금열쇠, 혹은 피노키오의 모험".)

심사위원단은 대회 결과를 요약합니다.

6 경쟁 "추측자".

주요한. 동물의 이름이 적힌 종이를 그려야 합니다( "낙타", "늑대", "여우", "코끼리", "원숭이", "기린", "말") 그리고 아이들이 누구인지 추측할 수 있도록 표정과 몸짓을 사용하여 그를 묘사합니다. 첫 번째 시도에서 아이들이 추측한 이미지는 두 번째에서 10점, 세 번째에서 5점으로 총 20점을 얻습니다.

부모는 동물인 척합니다. 아이들은 차례로 추측을 합니다.

심사위원단은 이번 대회의 결과를 발표한 다음 전체 게임을 발표합니다. 3위, 2위, 1위를 차지한 가족이 발표됩니다. 그는 2위와 3위를 차지한 가족에게 공책을 주고, 우승자에게는 아이들의 말을 모아 보관할 수 있는 돼지 저금통을 받습니다.

아이들이 입장합니다.

주요한. 가족은 아이의 좋은 모든 것의 기초입니다. 존경과 사랑은 가족 안에 세워졌습니다. 자녀를 사랑하고 자녀의 의견과 욕구를 존중하십시오. 그러면 자녀가 여러분에게 친절하게 대답해 줄 것입니다! 아이들과 친구가 되어보세요! 시를 들어보세요 "가족".

첫 번째 아이.

가족은 큰 단어입니다!

둘째 아이.

가족은 울리는 단어입니다!

셋째 아이.

가족은 중요한 단어이다

다들 이렇게 말할 겁니다.

넷째 아이.

가족은 빛나는 태양이다

다섯 번째 아이.

가족은 하늘의 별이다.

여섯 번째 아이.

가족은 모두 사랑입니다.

아들과 아버지의 사랑,

딸과 어머니의 사랑.

함께.

우리는 당신에게 우리의 사랑을 드립니다!

차분한 음악의 오디오 녹음이 재생됩니다. 발표자가 시를 읽어주다 "아이들은 우리가 필요해요".

세상에 아이들이 태어나는 방식,

꽃처럼 피어나게 해주세요.

지구상에서 우리의 순간은 회색일 것이다.

어린 시절이 길을 그리지 않았다면.

물론 우리는 어린 시절부터 왔습니다.

하지만 어린 시절도 우리에게서 나옵니다...

그래서 유모차를 타고 유산을 흔들고,

지금 여기서 행복하자.

시도해보지 않은 사람은 모를 것이다.

무슨 일이야 - 아기 바위

그리고 그의 고유한 냄새를 흡입하고,

가까이 다가가는 것이 달콤하고 달콤합니다.

허락하다 피로, 잠 못 이루는 밤

우리 부모는 위에서 주어졌습니다.

아들, 딸이 있기 때문에

왜냐하면 아이들에게는 우리가 필요하기 때문입니다.

아이들이 노래를 부를 거예요. "우리는 세상에 태어났다".

주요한. 그래서 우리 회의는 끝났습니다. 오늘 우리는 여러분에게 기억에 남을 만한 것을 주고 싶습니다!

노래의 오디오 녹음이 재생 중입니다. "우리는 당신의 행복을 기원합니다". 각 어린이는 부모에게 컬러 판지로 잘라낸 하트 위에 손바닥을 붙여 놓은 실루엣 이미지를 제공합니다.

주요한. 우리는 당신에게 행복을 기원합니다! 우리는 모두를 다과회에 초대합니다.

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슬라이드 캡션:

사람이 오랫동안 먹이를 먹지 않으면 감소하며 하루 종일 판매자가 결정합니다. 이 값은 스칼라입니다. 질량

강물처럼 한 방향으로만 흐른다고 합니다. 결코 되돌릴 수 없는 시간은 우리를 매우 슬프게 합니다 힌트 동화 속에서만 되돌릴 수 있습니다 시간

잘 때도 없고 수업 시간에도 없지만 쉬는 시간이나 체육 수업 시간에는 있어요 힌트 인간보다 새에서 더 크고 로켓에서는 훨씬 더 큽니다. 초등학교 수학 수업에서 공부하세요.

건강한 사람은 모두 가지고 있습니다. 남성은 더 많이 가지고 있고 여성과 어린이는 더 적습니다. 환자에게는 그런 일이 거의 없습니다. 그것은 사물이 아니며 보존되지도 않습니다. 힌트 이것은 벡터 수량입니다. 많이 가진 사람들은 "싸우자"라고 말합니다.

동일한 물질로 이루어진 모든 육체에 있어서도 마찬가지이다. 몸의 움직임과는 관련이 없습니다.힌트 알루미늄 스푼과 알루미늄 머그도 마찬가지입니다. 이 양은 스칼라입니다. 7학년에서 공부합니다. 밀도

깊은 물에 뛰어들면 기분이 나빠집니다. 높은 벽 아래에 많이 있습니다. 힌트 이 벽 옆에 서 있어도 우리의 안녕에 영향을 미치지 않습니다. 압력

위에서 지구를 보면 어떤 사람들은 겁을 먹습니다. 장치로 측정할 수 있습니다. 힌트 이 장치는 비행기에서 사용할 수 있습니다. 장치는 고도계라고 합니다.

뚱뚱하고 키가 큰 사람에게는 크고, 날씬하고 키가 작은 사람에게는 작습니다. 힌트 이것은 지구 중력으로 향하는 벡터량입니다.

모두가 그것을 가지고 있습니다. 작업에 따라 감소합니다. 스니커즈를 먹으면 증가합니다. 저울이나 자로 잴 수는 없습니다. 힌트 동일한 스니커즈를 착용해도 모든 사람의 에너지 획득량이 동일하며, 스니커즈 대신 상추를 먹으면 에너지 증가량이 줄어듭니다.

그것은 매우 중요한 '사물'입니다. 대형 기계에는 더 많은 것이 있고 인간에게도 있습니다. 사람의 경우 장기간 작업하면 작아지지만 기계의 경우에는 변하지 않습니다.힌트 동일한 모델의 모든 기계는 동일한 작동 조건에서 동일합니다.

이 유형 때문에 역학적 에너지 보존 법칙을 위반하는 경우가 많습니다. 힌트 그는 종종 꾸짖기도 하지만 종종 감사를 받기도 합니다. 그가 없으면 우리는 움직일 수도 없습니다. 마찰

이것은 매우 중요한 법칙입니다. 힌트 이 법칙은 위반된 적이 없습니다. 동화에서만 위반됩니다. 지난 세기의 많은 사람들은 이 법칙이 "우회"될 수 있다고 믿었고, 따라서 영구 운동 기계를 만들려고 시도했습니다. 많은 사람들이 여전히 에너지 보존과 변환의 법칙을 구축하려고 노력하고 있습니다.

시사:

교과 외 활동

"젊은 물리학자 클럽"

7 학년

"그리고 장애물은 우리를 막을 수 없습니다!

새로운 세계가 손짓합니다,

우리는 과학에 흔적을 남겨야 합니다

그리고 발견에 기여하세요! "

초등학생의 노래 중

행사의 목표와 목표:

1. 개별적으로 차별화된 접근 방식을 통해 학생들이 물리 수업에서 습득한 지식과 기술을 활용하는 모습을 보여줍니다.

2. 학생들이 물리학 과목을 공부하는 데 관심을 갖습니다.

3. 지식을 심화하고 확장하려는 욕구를 창출합니다.

4. 실험 과제에 학생들을 참여시킵니다.

장비 : 프레젠테이션.

주요한:

"너는 벌써 13년을 살았는데 아직도 가진 게 거의 없구나.아니다 시간에 맞춰 만들었습니다. 그리고 우리는 별까지 우주선을 발사하고, 유전 문제를 조사하고, 암의 미스터리를 밝혀내야 합니다.

우리는 지식을 받고 수집하는 방법을 모릅니다. 우리는 자신이 알고 싶은 것이 무엇인지조차 항상 알지 못하고 때로는 배움을 슬픈 필수품으로 여깁니다.

멈추다! 정신을 차리세요! 세월을 낭비하다- 막내, 가장 열매를 많이 맺는 사람- 범죄! 우리의 미래 직업과 성취를 위해 지식을 위한 전투에 뛰어드세요!"

슬라이드 - 4 (갈릴레오 갈릴레이의 초상)

이탈리아의 위대한 과학자 G. 갈릴레이는 대학을 졸업한 후 역학과 천문학 분야의 연구를 시작했습니다. 그는 운동의 상대성 원리와 관성의 법칙을 발견했습니다. 광학 분야에서 과학자의 주요 업적은 광학 튜브(최초의 망원경 중 하나)를 만든 것입니다. 과학자는 망원경을 사용하여 이루어진 수많은 천문학적 발견으로 그의 이름을 불멸화시켰습니다. 그는 달에서 산을 발견하고 목성의 위성 4개를 발견했습니다.

슬라이드 - 5 (아이작 뉴턴의 초상)

1665년 어느 날 저녁, 스물세 살의 청년이 부모님 성의 과수원에 앉아 생각에 잠기고 있었습니다. 고요한 저녁, 그의 앞에 사과가 떨어졌다고 한다. 다른 사람들이 눈치 채지 못할 정도로 간단한 이 사실은 그의 관심을 놀라게 하고 불러일으킨다. 하늘에는 달이 보입니다. 청년은 몸을 지구쪽으로 밀어내는 유일한 힘의 본질에 대해 반성하기 시작합니다. 그는 순진하게 스스로에게 묻습니다. 왜 달은 떨어지지 않는 걸까요? 이에 대해 생각하면서 그는 인간의 마음이 자랑스러워할 수 있는 가장 아름다운 발견 중 하나에 이르렀습니다.”

아이작 뉴턴은 만유인력의 법칙을 발견한 위대한 물리학자입니다.

슬라이드 - 6 (유리 알렉세예비치 가가린의 초상화)

Yuri Alekseevich Gagarin은 독특한 여행자입니다. 이번 여행에는 약 3,000명의 지원자가 있었지만 선택은 그에게 떨어졌습니다. 그는 이번 세계일주 여행을 혼자 했다. 농부의 아들, 직업 학교 학생, 노동자, 학생, 비행 클럽 생도. 그는 1961년 4월 12일 소련 우주선 보스토크 위성을 타고 역사적인 우주 비행을 했습니다. Yu.A. Gagarin은 우리 행성을 돌고 지구로 돌아왔습니다. 비행은 1시간 48분 동안 지속되었습니다.

그가 성취한 일은 인간의 마음과 그와 그의 조국을 영화롭게 했습니다. 그는 길을 시작하기 전에 말한 역사적인 문구인 "LET'S GO"를 소유하고 있습니다.

슬라이드 - 7 (아르키메데스의 초상화)

이 과학자는 시칠리아 섬의 시라쿠사에 살았습니다. 당대의 위대한 엔지니어이자 디자이너. 그의 과학적 관심 분야는 수학, 기계, 광학, 천문학입니다. 그는 그의 왕 Hieron이 속임수를 피하도록 도왔습니다. 우리는 거의 매주 그의 발견 중 하나를 접하게 됩니다.

전설에 따르면, 그는 발견 후 울려퍼진 “유레카!”라는 감탄사를 소유했다고 합니다.

슬라이드 - 8 (빌헬름 콘라트 뢴트겐의 초상)

이 과학자의 이름은 학생, 예술가, 과학자 등 모든 사람에게 친숙합니다. 훈련을 받은 엔지니어인 그는 23세에 철학 박사라는 제목으로 자신의 논문을 옹호했습니다. 그의 과학 연구는 전자기학, 결정 물리학, 광학에 전념하고 있습니다. 그러나 그의 주요 업적은 그때까지 완전히 알려지지 않은 과학 분야와 관련이 있었습니다. 그의 이름을 영광스럽게 한 것은 바로 그녀였습니다. V.K. RENTGEN - 첫 번째 노벨 물리학상 수상자(1901) 그는 살아있는 사람의 골격 일부 구조를 처음으로 본 사람입니다.

슬라이드 - 9 (미하일 바실리예비치 로모노소프의 초상)

러시아 북부 외곽의 포모르 농민의 아들. 그는 일찍 읽고 쓰는 법을 배웠고 손에 넣을 수 있는 모든 책을 읽었으며 14세에 산수와 문법을 독학했습니다. 1730년에 그는 공부를 위해 모스크바로 걸어서 갔다. 1731년에 그는 슬로베니아-그리스-라틴 아카데미에 입학했습니다. 졸업 후 그는 가장 유능한 학생 중 한 명으로 상트페테르부르크 대학교로 보내졌습니다. 그러다가 화학과 물리학에 진지하게 관심을 가지게 되었습니다.

1741년에 미하일 바실리예비치(Mikhail Vasilyevich)는 상트페테르부르크 과학 아카데미의 화학 교수로 임명되었습니다. 그의 노력 덕분에 상트페테르부르크에 잘 갖춰진 실험실이 만들어졌습니다. 그의 주도와 프로젝트에 따라 모스크바 대학교가 문을 열었습니다.

로모노소프는 화학이 물리학 및 수학과 불가분의 관계에 있어야 한다고 생각했습니다. 이 연결을 통해 Lomonosov는 원자와 분자 과학의 기초를 마련할 수 있었습니다. 즉, 새로운 지식 분야인 물리 화학을 만들 수 있었습니다.

먼 미래까지 나아가는 Lomonosov의 견해와 이론은 거의 2 세기 후에 살았던 과학자들만이 높이 평가했습니다.

게임은 경쟁이다.

선생님: 배심원이 초대됩니다.

게임 참가자: 두 팀. 팀은 테이블 주위에 앉습니다. 테이블에는 팀 이름, 모토, 엠블럼이 있습니다.

I. 박식한 경쟁.

모든 팀원이 이 대회에 참가합니다. 약한 학생들에게는 쉬운 질문에 답할 기회가 주어지고, 교육 의욕이 높은 학생들에게는 더 복잡한 질문에 답할 기회가 주어집니다.

첫 번째 팀에 대한 질문: (슬라이드 – 13, 14)

1. 자연계에 존재하는 가장 흔한 물질의 이름은 무엇입니까? (물)

2.짚 1톤과 쇠 1톤 중 어느 것이 더 무겁습니까? (그들은 동일하다)

3. 냄새가 더 빨리 퍼지는 방은 따뜻합니까, 아니면 차갑습니까? (따뜻한)

4. Lomonosov의 이름은 무엇입니까? (미하일 바실리예비치)

5.시간의 가장 큰 단위를 말해보세요.

세기; b) 연도 c) 분; d) 시간.

6. 다음 중 현상이 아닌 것은 무엇입니까?

a) 관성; b) 확산; 빗속에서; d) 물 한 방울.

7. 버스가 갑자기 멈추면 그 위에 서 있는 사람이 이탈합니다.

a) 왼쪽; b) 앞으로; c) 뒤로; d) 오른쪽으로.

8. 질량은 어떤 단위로 측정되나요?

a) 미터; b) 두 번째; c) 킬로그램 d) 시간.

두 번째 팀을 위한 질문: (슬라이드 – 16, 17)

1. 소량의 액체를 무엇이라고 하나요? (한 방울)

2. 계란 1개를 일반 조건에서 4분간 "걸쭉해질 때까지" 삶습니다. 계란 5개를 삶는 데 몇 분이 소요되나요? (4분)

3. 물, 증기, 얼음의 분자는 어떻게 다릅니까? (아무것도 없습니다. 이들은 동일한 물질의 분자입니다)

4. 모든 언어를 구사하는 사람은 누구입니까? (에코)

5. 속도를 측정하는 데 사용되는 장치는 무엇입니까?

a) 온도계; b) 속도계; c) 비중계; d) 전압계.

6. 다음 중 실체를 의미하는 단어는 무엇입니까?

a) 책; b) 통치자; c) 납; d) 비커.

7. 다음 중 물리량은 무엇입니까?

a) 관성; b) 상호작용; c) 번개; d) 질량.

8. 가장 큰 질량 단위는 무엇입니까?

a) 톤 b) 그램; c) 5분의 1; d) 킬로그램.

II. 경쟁 "수수께끼"

이 대회는 다양한 교육 동기를 가진 학생들을 대상으로 개최됩니다.

1. "힌트가 있는 수수께끼" -더 박식한 학생들을 위해:

수수께끼(슬라이드 – 21, 22)

자연에는 많은 물질이 존재합니다. 이제 그중 하나에 대해 이야기하겠습니다. 이 물질은 무엇입니까?팁:

1. 성인 인체의 65%가 이 물질로 구성되어 있습니다.

2. 우리는 세 가지 집합 상태를 모두 자주 접합니다.

3. 마찰을 줄이는 데 사용할 수 있습니다.

4. 가열 및 냉각 시스템에 사용됩니다.

5. 이 물질은 지구상에서 '생명의 주스'라고 불립니다.

(답: 물.)

2. "수수께끼" - 교육 활동에 대한 의욕이 부족한 학생들을 위한 것입니다(학생들은 상대 팀을 위해 독립적으로 이 수수께끼를 선택합니다(선제적 과제)). 수수께끼와 함께 팀원들은 다양한 난이도의 문제를 해결하도록 요청받습니다.

수수께끼 하나

피아노처럼 보이지는 않네요

하지만 페달에도

겁쟁이도 겁쟁이도 아닌 사람,

그는 격렬하게 탈 것이다

모터가 없어요

그의 이름은 …. (자전거)

수수께끼 2

멀리 사는 사람

그는 걸어서 가지 않을 것이다.

우리 친구가 바로 거기 있어요

그는 5분 안에 모든 사람을 끝낼 것이다.

야, 앉아, 하품하지 말고

향하기 …. (시가 전차)

일. 트램은 처음 200m를 5m/s의 속도로 이동했고, 다음 600m는 10m/s의 속도로 이동했습니다. 전체 경로를 따라 평균 속도를 결정합니다.

수수께끼 3

날개는 없지만 이 새는

날아가서 달에 착륙할 거예요

이상한 새, 진홍색 꼬리,

별들의 무리 속으로 날아갔고,

세계의 불가사의만큼 좋은

왜 날아가는지 대답해줘? (로켓)

일. 로켓은 7km/s의 속도로 움직인다. 280,000m의 거리를 이동하는 데 얼마나 걸리나요?

수수께끼 4

그 사람이 당신을 데려갈 수 있도록

그는 귀리가 필요하지 않습니다

그에게 휘발유를 먹이세요

내 발굽에 고무를 좀 주세요.

그러더니 먼지를 일으키고,

달릴 것이다... (자동차)

일. 자동차는 여행의 전반부는 10m/s의 속도로, 후반부는 15m/s의 속도로 이동했습니다. 전체 경로를 따라 평균 속도를 결정합니다.

III. 경쟁 – 워밍업

이 대회는 똑똑한 학생들을 위해 고안되었습니다.

안에 많은 동물의 삶에서 마찰은 긍정적인 역할을 합니다. 이 단어 목록에 "추가"가 있습니까? (슬라이드 – 28)

1. 코끼리 코

2. 원숭이 꼬리

3. 뱀의 몸

4. 새 발

5. 거북이 껍질

답:5

이 모든 속담은 하나의 물리적 현상과 관련이 있습니까? (슬라이드 – 29)

1. 공부하고 일하면 모든 것이 무너진다

2. 마른 숟가락은 입이 아프다.

3. 시계처럼 진행됩니다.

4. 기름을 바르지 않은 카트처럼 삐걱거립니다.

5. 버봇처럼 미끄러워요.

답: 1

IV. 크로스워드

완성 속도 경쟁, 십자말 풀이는 팀원 모두가 해결합니다.

수평으로:

4. 지구를 일주한 최초의 우주비행사의 이름을 말하세요.

6. 떨어지는 눈송이의 움직임 유형을 말하십시오.

7.고체 상태의 물이란 무엇인가요?

9. 길이를 측정하는 장치.

10.0 물질은 자신의 부피를 유지하지 않는다는 것을 알고 있습니다. 몸은 어떤 상태인가요?

수직의:

1.세브르(파리 근처)에는 무엇이 저장되어 있나요?

2. 물질의 가장 작은 입자를 무엇이라고 합니까?

H. 한 물질의 분자가 다른 물질의 분자 사이에 침투하는 현상의 이름은 무엇입니까?

슬라이드 1개

2 슬라이드

1. 일반 소에서 생산됩니다. 2. 소량으로 매우 유용합니다. 3. 너무 많으면 진짜 재앙이 된다. 4. 수역에 들어가면 파괴되고 물고기와 기타 수생 동물이 질식하기 시작합니다. 5. 퇴비화되어야 합니다.

3 슬라이드

1. 나는 그것으로 만든 장난감을 많이 가지고 있어요. 2. 색상이 다양하고 깨지기가 매우 어렵습니다. 3. 그것으로 만든 물건은 무게가 거의 나지 않습니다. 4. 불을 붙이면 고약한 냄새가 나는 검은 연기가 많이 발생합니다. 5. 자연 분해되지 않으므로 버릴 수 없습니다.

4 슬라이드

1. 중국인이 발명했습니다. 2. 나무에서 얻습니다. 3. 쉽게 화상을 입는다. 4. 쓰레기가 많이 발생합니다. 5. 사람들은 보통 그 위에 그림을 그리거나 글을 씁니다.

5 슬라이드

1. 모래로 만들어졌습니다. 2. 대부분 투명합니다. 3. 넘어지면 부서진다. 4. 가열하면 반죽처럼 끈적해집니다. 5. 숲 속에 방치하면 화재의 원인이 될 수 있습니다.

6 슬라이드

1. 도시에서는 풍부하지만 시골에서는 드물다. 2. 공장과 공장이 많은 산업 도시에는 특히 이런 일이 많습니다. 3. 이로 인해 사람들은 아프고, 긴장하고, 큰 소리로 비명을 지르게 되고, 상황은 더욱 악화됩니다. 4. 다양한 장치와 기계에 의해 생산됩니다. 5. 공기와 환경을 오염시키며, 너무 많으면 중독을 일으키고 약과 같은 작용을 한다.

7 슬라이드

1. 거의 눈에 띄지 않습니다. 2. 공장과 공장이 운영되는 산업 도시에는 이런 일이 많이 있습니다. 3. 이로 인해 천식, 기관지염, 암에 걸리게 됩니다. 4. 녹색 식물은 이 물질을 잎에 모을 수 있습니다. 5. 이것이 많은 도시에서는 이끼류가 자라지 않습니다.

8 슬라이드

1. 오래되거나 고장이 났을 때 발생합니다. 2. 이것은 도시, 시골, 심지어 길가에서도 어디에서나 볼 수 있습니다. 3. 제출하고 돈을 받을 수 있습니다. 4. 이것으로 새로운 것을 만들 수 있습니다. 5. 컬러로 나오며 돈을 벌 수 있습니다.

슬라이드 9

1. 항상 검은색이다. 2. 도시에는 이런 것들이 많이 있습니다. 특히 식물과 공장이 있는 곳에는 더욱 그렇습니다. 3. 이것은 매우 해롭다. 4. 사람에게 질병을 일으키고 옷이 더러워진다. 5. 태울때 이런게 많아요.

"아기의 입으로"

Ved. 이 게임에는 두 팀이 필요합니다. 자신에게 이름을 지어주세요.
그래서 첫 번째 "알아가기"대회입니다.
어린 시절의 재미있는 이야기를 들려주세요.
각 이야기는 1점의 가치가 있습니다.

다음 대회는 'Rationales'입니다.

첫 번째 팀:
ㅏ). – 이런 일은 동화 속에서도 일어나고 때로는 인생에서도 일어납니다.
- 이것은 놀랍고 마법 같은 모든 것의 이름입니다.
- 그런 일이 생기면 우리는 늘 기뻐합니다. (기적)

두 번째 팀:
ㅏ). – 너무 작아서 눈에 보이지 않습니다.
- 당신을 아프게 할 수 있습니다.
- 더러운 손톱 밑에 숨어 있어요. (미생물)

첫 번째 팀:
비). – 그녀는 여러 곳에서 자주 발생합니다. 그녀 때문에 시간을 낭비해야 합니다.
- 하지만 정말 필요한 것이 있다면 참아야 합니다.
- 필요한 만큼 기다렸다가 원하는 것을 가져가세요. (대기줄)

두 번째 팀:
비). – 모든 사람이 그것을 가지고 있어야 하지만 오랫동안 그것을 잊어버린 사람들;
- 당신이 잘못된 일을 하거나 누군가에게 헛된 상처를 입혔을 때, 그녀는 당신을 괴롭혀야 합니다.
- 당신이 진짜 사람이 되는 데 도움이 됩니다. (양심)

Ved. 잘했어 얘들아!
다음 대회는 "수수께끼"입니다.

첫 번째 팀:

손톱으로 보드 위에 누울 수 있습니다. (유가 수행자)
- 도로를 평탄하게 만드는 자동차. (아이스 링크)
- 가장 작은 새. (벌새)
-봉투에 붙였어요. (표시)
- 행운을 상징하는 말. (편자)

두 번째 팀:

습기로 인해 다리미에 나타납니다. (녹)
- 나비, 잠자리, 물고기를 잡는 데 사용합니다. (그물)
- 스쿠버 장비 발명가. (쿠스토)
- 밤에는 배들이 가는 길을 보여줍니다. (등대)
- 매우 혼란스러운 길입니다. (미궁)

Ved. 다음이자 마지막 대회는
"추월." 대답할 준비가 된 사람은 손을 든다.

할머니들이 가장 많이 갖고 계시고, 어머니들이 직장에서 피곤해 집에 오면 사라진다. (친절)
- 그들은 특히 카드에서 항상 서로에게 소원을 빌었습니다. (건강)
- 모든 사람은 그를 꿈꾸며 그의 인생에서 모든 것이 잘 될 것입니다. (행복)
- 선물을 주거나 나누는 것을 좋아하지 않을 때. (탐욕)
- 이것은 당신이 나쁜 행동으로 인해 산책을 할 수 없는 무언가를 빼앗긴 경우입니다. (처벌)
- 그런 일이 발생하면 그들은 “글쎄, 운이 좋았어!”라고 말합니다. (운)

Ved. 우리 게임이 끝났습니다. 우리는 포인트를 계산하고 승자를 선택합니다.

두 번째 옵션:
아기의 입을 통해

존경하는 관객 여러분의 많은 관심을 부탁드립니다. 이제 재미있는 쇼를 시작하겠습니다. “아기의 입으로”! 그리고 우리 홀에는 2개의 방문 팀이 있습니다. 첫 번째 팀은 학부모 팀이고 두 번째 팀은 교사 팀입니다. 여러분, 참가자들을 환영합시다. 우리의 전송은 여러 단계로 구성됩니다. 각 단계는 3점 시스템을 사용하여 평가됩니다. 그리고 당신의 임무는 세 가지 설명이 제공되는 의도된 단어를 추측하는 것입니다. 첫 번째 설명 후에 추측하면 3점을 얻고, 두 번째 설명 이후에는 이미 2점을 얻고, 세 번째 설명 이후에는 1점을 얻습니다. 가장 많은 점수를 얻은 팀이 승리합니다! 그래서 첫 번째 단어가 탄생했습니다.

"해고하다"
1.- 급여는 이것에 달려 있습니다.
2.-20까지 세면 셀 수도 있습니다.
3.-많을수록 좋습니다.

"취미"(열정)
1.-많은 사람들이 그것 없이는 살 수 없습니다
2.-시간과 돈이 많이 든다.
3.-그러나 그들은 많은 즐거움을 얻습니다.
힌트: 사람마다 다릅니다.

"휴가"
1. - 오랫동안 침대에 누워있을 수 있는 때입니다.
2.-그들은 보통 이를 위해 돈을 저축합니다.
3.-이것은 당신이 원하는 것을 할 때입니다
힌트: 끝내고 싶지 않을 때.

"광고하는"
1.-이것은 우리의 관심을 끌기 위해 고안되었습니다.
2.-그리고 그것은 매우 자주 발생하며, 그로부터 벗어날 수 없습니다.
3. 그들은 항상 거부할 수 없을 정도로 끈질기게 무언가를 제안합니다. 힌트: 자주 보지만 아무것도 이해하지 못하는 경우가 더 많습니다. 무슨 일인가요?

"도서관"
1.-관심있는 분들이 오세요.
2.-어떤 사람들은 오랫동안 거기에 머물러 있습니다.
3.-그리고 많은 사람들은 종종 거기에 있는 것을 가지고 갑니다.
힌트: 우리 학교에도 이런 것이 있습니다.

"인증"
1.-이후 급여가 인상됩니다.
2.-이것은 한 그룹의 사람들이 하나를 평가하는 때입니다.
3.-두려움에 떨 때이다.
힌트: 이에 대해서는 신중하게 준비하세요.

"여름 캠프"
1. - 따뜻할 때 주변에 친구들도 많고 다들 신나게 놀고 있어요.
2.-동시에 함께 먹고 자는 경우입니다.
3.-오늘은 값비싼 즐거움입니다.
힌트: 이곳은 사람들이 함께 수영하고 일광욕을 하는 곳입니다.

"승리"
1.-많은 기쁨을 가져다줍니다.
2. 동시에 그들은 종종 비명을 지르고 기뻐서 펄쩍펄쩍 뛰기도 합니다.
3.-많은 사람들이 당신과 함께 기뻐합니다.
힌트: 곧 여기에서 누군가를 기다리고 있습니다.

이제 요약해 보겠습니다. 먼저, 모든 참가자들에게 박수를 보냅니다! 여러분의 창의력에 감사드립니다. 선수들을 적극적으로 지원해 주셔서 감사합니다. 그리고 우리 팀이 승자가 되었습니다….승자에게 폭풍 박수를 보냅니다!

교사와 학부모 - 영원히 상호 이해!

수업: 4

성공 욕구 형성을 통한 아이의 성격 발달은 가족과 학교가 얼마나 단결하고 아이와 협력하는지와 직접적인 관련이 있습니다. 부모와의 적극적인 상호작용 형태 – 이 경우에는 가족 휴가입니다.

"아기의 입을 통해"게임은 가족의 창의적인 잠재력을 발휘하는 데 중요한 조건입니다.

가족 등 정신적 가치의 우선성을 깊이 느끼고, 가족을 아끼고 사랑하는 기회를 제공하는 것이 이번 행사의 목적이다. 이러한 공동 휴가는 부모와 자녀를 더 잘 알아가는 데 도움이 될 뿐만 아니라 자녀와 부모를 하나로 묶고 부모와 자녀 간의 정서적 유대를 강화할 수 있는 조건을 조성합니다.

행사 진행

가족 역사.

네 명의 부모는 각자 자녀에게 일어난 가족 이야기를 들려줍니다.

이유.

같은 주제에 대한 세 사람의 주장을 차례로 듣습니다. 총 3가지 추론이 있습니다. 어른들은 우리가 말하는 내용을 추측해야 합니다.

1차 추론 후 – 15점.

두 번째 추론 – 10점.

세 번째 추론 – 5점.

각 논쟁이 끝난 후 발표자는 쌍을 가리키며 "귀하의 버전"(플레이어의 희망 사항이 아님)이라고 말합니다.

양심.

사람마다 이런 것이 있습니다. 특히 그 사람이 친절하고 교육을 받았으며 똑똑한 경우. 이것은 좋을 수도 있고 나쁠 수도 있습니다. 사람마다 다릅니다. 어떤 사람에게는 그것이 순수하고 다른 사람에게는 그렇지 않습니다. (15점)

당신의 버전...

이것은 사람이 나쁜 일을 하고 싶어도 그렇게 하지 않을 때 나타납니다. 이것은 그 사람을 괴롭힐 것입니다. 당신이 누군가를 화나게 하고 즉시 그것을 기억하거나, 누군가를 속이고 매일 그것에 대해 생각합니다. (10점)

당신의 버전...

이것은 사람이 나쁜 일을 하면 즉시 부끄러움을 느끼는 것입니다. 아니면 학생이 수업 시간에 앉아서 이야기를 하는데 선생님이 그에게 “Fedya, 이거 갖고 있어요?”라고 말하는 경우도 있습니다. (5점)

당신의 버전...

행복.

이것이 사람이 항상 사랑하는 것입니다. 모든 것을 다 가진 남자. 당신은 행운을 만났고, 그것을 얻었습니다. (15점).

당신의 버전...

이것은 사람이 기분이 좋고 즐거울 때입니다. 예를 들어, 한 학생이 집으로 달려가서 이렇게 말합니다. “오늘 학교에서 A를 받았어요!” 아니면 당신이 그것에 대한 꿈을 꾸고 그들이 당신을 위해 그것을 샀을 수도 있습니다. 그리고 당신은 너무 행복했습니다. (10점)

당신의 버전...

사람이 기뻐하고 웃을 때 이런 일이 일어납니다. 또는 예를 들어 사람이 8억을 받고 뛰어다니고 심지어 아이들에게 20만을 준다면... 글쎄, 일반적으로 사람이 완전히 만족할 때의 느낌입니다. (5점)

당신의 버전...

게으름.

아침에 일어났더니 이거 있군요! 사람은 직장이나 학교, 대학에 가기 위해 일어나야 하지만 그럴 수 없습니다. 이것은 또한 당신이 "지금 할 게요, 하지만 잠시 후에"라고 말하고 그것을 미루면 모두가 그것을 잊어버릴 때도 발생합니다. (15점)

당신의 버전...

이것이 수업을 가르치는 동안 학생이나 교사를 괴롭히는 것입니다. 해야 할 일이지만 하고 싶지 않은 경우입니다. 예를 들어, 어떤 사람이 "방을 청소하세요!"라는 말을 듣고 거기 누워서 그것을 할 것인지 말 것인지 생각하는 경우입니다. (10점)

당신의 버전...

사람이 아무것도 하고 싶지 않으면 이런 일이 일어납니다. 예를 들어, 뭔가를 해달라고 요청받았지만 그럴 기분이 아니고 가지도 않고 같은 곳에 누워 있는 경우입니다. (5점)

당신의 버전...

음악적 일시 중지.

수수께끼.

발표자는 각 정의에 대해 3개의 문장을 읽습니다. 각 문장 뒤에는 제안된 답변(참 또는 거짓)이 있어야 합니다. 각 쌍의 시간은 45초입니다. 추측한 각 단어에 대해 - 5점. 한 사람은 대답하고 다른 사람은 조용히 제안합니다.

- 수수께끼...

1. 하나하나 따라가다 2. 그런 동화가 있어요 3. 1년에 12번 정도 있어요	12 개월
1. 키오스크에서 구매 가능 2. 모든 소는 이것을 가지고 있습니다 3. 그러면 맨날 뱉어내잖아	고무
1. 식품 2. 흰색이지만 눈은 아님 3. 신맛이 날 수 있다	우유
1. 7번 일어난다 2. 연속 5위 3. 로빈슨의 친구	금요일
1. 그들은 워커라고 불렸다 2. 바다가 있다 3. 얼음 위에서 스케이트를 탈 수 있어요	홍어
1. 시작과 끝이 있다 2. 지금 시간은 정오예요 3. 직장을 쉬다	저녁
1. 그에게서 필요한 정보를 얻을 수 있다 2. 모든 사람이 가지고 있다 3. 키예프로 가져올 수 있음	언어
1. 동물원에서 볼 수 있다 2. 이런 서비스가 있어요 3. 서투른 사람	곰
1. 거리에 있어요 2. 눈이 있다 3. 움직임을 조절한다	신호등
1. 업무에 꼭 필요한 것 2. 여자아이들에게 일어나는 일 3. 짠 수 있습니다	드리다
1. 그런 노래가 있어요 2. 피부에 닿는다 3. 겨울에 일어난다	동결
1. 엄마가 사면 너무 기뻐요 2. 수분을 잘 흡수한다 3. 아이들의 가장 친한 친구	기저귀
1. 맛있는 초콜릿 2. “영웅적 이익” 그림에서 볼 수 있습니다. 3. 그런 행성이 있어요	화성

음악적 일시 중지.

설명자.

두 번에 걸쳐 단어를 추측해야 합니다. 아이들은 한 번에 한 문장씩 말합니다. 첫 번째는 50점, 두 번째는 25점입니다.

그럼...에 대한 설명은...그리고....

많은 남성들이 이런 증상을 갖고 있으며 때로는 여성들도 마찬가지입니다.
이런 일은 동물에서도 일어나고 물고기에서도 일어납니다.
그들은 진짜이고 가짜입니다.
흰색, 검정색, 빨간색, 얇고 두꺼울 수 있습니다.
다듬을 수 있습니다. (50점)
이것은 일부 동물에게 꼭 필요한 것입니다.
이것은 고양이의 구성 요소 중 하나입니다. 이것이 없으면 고양이는 곤경에 처할 것입니다. 그리고 남자들에게는 이것이 용기입니다.
이 시점에서 고양이와 개는 음식이 남아서 몸을 털어냅니다.
이것은 동물의 코 근처에서 발견됩니다.
남자들은 이것을 코 밑에 착용합니다. (25점)

... 및 ...에 대한 설명입니다.

자체 조립 식탁보.

이것은 먹는 것을 좋아하는 사람들을 위한 것입니다.
Ivan Tsarevich는 먹고 싶었고 그것을 가슴에서 꺼냈습니다.
제품에 있어서 그런 것입니다.
그녀는 여성적이다. 정사각형과 타원형이 있습니다.
그녀는 모든 것을 스스로 요리합니다.
테이블 위에 올려두기만 하면 됩니다. (50점)
그것은 동화 속에 있습니다.
당신이 그녀에게 "예를 들어 아침 식사를 요리해 주세요!"라고 말하면 다음과 같습니다. 그러면 그녀는 모든 것을 빨리 준비할 것이다.
이것은 스스로 요리하고 서빙하는 천 조각입니다.
이것은 마법 같은 일이라고 그녀에게 말하면 맛있는 것이 나타날 것입니다. (25점)

음악적 일시 중지.

추월.

추월은 5개에 불과하다. 한 어린이는 어른들이 무슨 말인지 맞히면 신호(종소리)를 주고 대답을 한다고 말합니다. 대답이 정확하지 않으면 아이는 계속해서 이야기합니다.

정답 - 20점.

대화.우리는 거의 매일 이 일을 하며, 특히 어린이를 동반한 성인이 자주 이 일을 합니다. 이런 일이 발생하면 웃고, 울고, 침묵하고, 변덕스러워질 수 있습니다. 그것은 무엇이든 될 수 있습니다. 모든 것이 아주 좋을 때 점심보다 나쁘지 않습니다. 어제는 짧을 수도 있고 길 수도 있고 따뜻할 수도 있습니다. 의사와 교사는 요청이 있을 때 이를 수행할 수 있습니다. 그들은 항상 시간을 선택하고 참여합니다. 사람들은 서로를 더 잘 알게 됩니다.

사다리.이것은 올라갈 수도 있고, 내려갈 수도 있는 그런 종류의 것입니다. 그것은 아름다울 수도 있고, 곧거나 구부러질 수도 있고, 좁거나 넓을 수도 있고, 깨끗하거나 더러울 수도 있습니다. 부러지거나 삐걱거리거나 어딘가로 이어질 수 있습니다. 발을 보지 않으면 나가거나, 뛰쳐나가거나, 넘어질 수도 있습니다. 친구를 만나서 한두 시간 동안 이야기를 나눌 수 있습니다. 나무, 돌, 전면, 다락방 또는 불이 될 수 있습니다.

개척자.그들은 당신의 오랜 친구입니다. 당신도 한때 그랬지만 우리는 더 이상 그럴 수 없습니다. 모든 사람들은 당신이 그런 사람이 된 것이 정말 행운이라고 생각하곤 했습니다. 그들을 위해 항상 흥미로운 것들이 준비되어 있었습니다. 그들은 항상 먼저 있었고 넥타이를 매었습니다. 그들은 그들에 관해 시를 쓰고, 노래를 부르고, 이야기를 작곡했습니다. 그들은 하이킹을 하고, 불을 피우고, 노래를 불렀습니다.

예산.이것은 모든 사람이 직장에서 벌고 상점에서 지출하는 금액입니다. 이것은 엄마와 아빠가 월급을 합산하고 계산할 때 집에서 누가 얼마를 가져 왔고 누가 얼마나 가져 갔는지에 대한 대화가 있습니다. 이때는 엄마 아빠가 돈을 쓰거나 벌 때이다. 그 사람은 돈을 받고 그것을 과자, 물건, 전자 제품에 분배합니다. 과학적으로 말하면 이것은 가족의 수입과 지출의 분배입니다. 글쎄, 그것은 일반적인 가족 돼지 저금통과 같습니다. 여기에는 아빠와 엄마가 받는 돈, 조부모님이 가족을 돕기 위해 주는 돈, 그리고 아빠나 엄마가 근무 시간 외에 벌어들인 돈, 즉 추가로 벌어들인 돈이 포함됩니다.

탄산수.이것이 사람들이 수프에 소금을 뿌리는 데 사용하는 것과 접시를 만드는 것입니다. 이것은 그런 금속입니다. 그들이 없었다면 사람들은 힘든 시간을 보냈을 것입니다. 그들이 없으면 자동차는 달릴 수 없습니다. 이 모든 것은 지하와 지상에 있습니다. 산 전체도 있습니다. 빵을 돌보듯이 그들을 돌보아야 합니다. 그렇지 않으면 우리와 우리 자녀들은 빵을 얻지 못할 것입니다.