Mamas Geschichten über den Kindergarten. Ein Märchen zur Eingewöhnung in den Kindergarten – „Traurigkeit“. Das Märchen von der Krippe

Glücklich sind diejenigen, die den Kindergarten besuchen – das Zuhause, in dem die Kindheit lebt. Heute erzähle ich Ihnen ein Märchen über einen Kindergarten.

„Wundervoller Kindergarten“
Autor der Geschichte: Iris-Rezension

Das wunderschöne Haus namens „Kindergarten“ hat mir schon immer gefallen. Morgens und abends brannten darin fröhlich Glühbirnen. Sobald die Sonne aufging, brachten die Erwachsenen ihre Kinder in dieses Haus und abends nahmen sie sie mit nach Hause. Es waren viele Kinder da; Es war ein echtes Kinderreich.

Morgens hatte ich Spaß daran, mit meiner Mutter in den Kindergarten zu gehen, aber als meine Mutter ging, wurde ich traurig.

Eines Tages kam ich früher als andere Kinder in den Kindergarten. Außer der Lehrerin und dem Kindermädchen war niemand in der Gruppe und ich langweilte mich.

Plötzlich lächelte der Spielzeugbär und die Katya-Puppe sagte zu mir:

- Dasha, komm und spiel mit uns.

Ich befand mich in einer echten Spielzeugwelt. Wir haben im Märchenland gespielt. Ich fühlte mich gut und glücklich mit Spielzeug. Ich habe aufgehört, traurig zu sein.

Als die Kinder ankamen, war ich in bester Stimmung. Ich habe mich sofort auf den lustigen „Fun Train“ eingelassen, den Masha, Vitya und Egor gespielt haben.

Von diesem Tag an veränderte sich mein Leben. Der Kindergarten wurde mein zweites Zuhause.

Und jetzt bin ich erwachsen. An einem schönen Herbsttag gehe ich zur Schule.

Ich sage: „Auf Wiedersehen Kindergarten, auf Wiedersehen, Puppen und Bären, Hasen und Mäuse, Bleistifte und Bücher. Auf Wiedersehen, Lehrer und Kindermädchen, Köche und Wächter!

Vielen Dank für die glücklichen Jahre im Kindergarten!

Viel Glück, mein lieber Kindergarten!“

Fragen zum Märchen „Wundervoller Kindergarten“

Wie hieß das wundervolle Haus, in das Mutter Katja brachte?

Warum ist dieses Haus ein echtes Kinderreich?

Wie heißt die Puppe, die Dasha zum Spielen aufgerufen hat?

Warum ging Dasha traurig in den Kindergarten und wurde dann glücklich?

Wie hieß das Spiel, das Mascha, Vitja und Jegor spielten?

Warum verabschiedet sich Dasha vom Kindergarten?

Liebst du deinen Kindergarten?

Was ist dein Lieblingsspielzeug?

5 Regeln der Märchentherapie:

1. Wenn Sie einen Sohn haben, soll die Hauptfigur ein Junge sein, und wenn Sie eine Tochter haben, soll er ein Mädchen sein. Aber es ist besser, den Namen des Helden frei erfunden zu lassen, damit das Kind nicht das Gefühl hat, dass es sich hier um eine Geschichte handelt, die direkt über es oder seine Freunde geht, denn die Helden in diesen Märchen spielen nicht immer gut.

2. Fügen Sie Märchen Geschichten aus dem Leben Ihres Kindes hinzu – so wird die Handlung für es vertrauter und verständlicher.

3. Machen Sie Märchentherapie nicht zu einer Aktivität. Erzählen Sie ein Märchen, wenn das Kind es möchte: nicht drängen, nicht erzwingen, nicht darauf bestehen.

4. Nachdem Sie die Geschichte erzählt haben, besprechen Sie sie mit Ihrem Kind. Erinnern Sie sich noch einmal an die Handlung, fragen Sie, was dem Kind gefallen oder nicht gefallen hat, fragen Sie nach seiner Meinung: Wer hat es gut gemacht und wer hat es schlecht gemacht, warum war der Held glücklich oder verärgert, wie er sich gefühlt hat usw.

5. Bitten Sie Ihr Kind, die Handlung eines Märchens mit Spielzeug nachzuspielen oder ihm ein Puppenspiel zu zeigen.

1. Der kleine Bär, der nicht in den Kindergarten wollte

Es war einmal ein Bärenjunges namens Alirik. Er hatte einen Papa-Bär und eine Mama-Bär. Sie lebten freundschaftlich und fröhlich. Mama Bär spielte viel mit Alirik, fütterte ihn und ging mit ihm spazieren. Papa Bär baute mit ihm Häuser aus Blöcken und erzählte ihm verschiedene interessante Geschichten. Alirik, der Bär, war immer bei seinen Eltern, und sie waren bei ihm. Sie fühlten sich wie ein Ganzes an, wie eine Blume mit Blütenblättern, Stiel und Blättern.

Alirik wuchs und wurde größer. Jetzt wusste er, wie man vieles selbst macht: essen, Auto fahren, Schuhe anziehen. Dann entschieden die Eltern, dass Alirik bereits alt genug war, um bei der weisen Eule zum Unterricht zu gehen.

Und dann, eines schönen Tages, nahm Bärenmutter Alirik mit zum Unterricht nach Owl. Der Weg dorthin dauerte nicht lange, aber es hat Spaß gemacht, denn Mama hat mir unterwegs viel Interessantes erzählt: Wo die Vögel ihre Nester bauen, warum das Gras in die Höhe wächst, wo die Ameisen laufen.

Als sie zu Owl kamen, wurde Alirik klar, dass er sich nun von seiner Mutter trennen musste. Auch wenn es nicht lange dauern wird, wird sie nicht da sein. Alirik war sehr traurig. Doch zu diesem Zeitpunkt hörte er Gelächter in der Gruppe. Er fragte sich: Wer lacht so und warum? Alirik nahm Eule mutig bei der Hand und ging zu den anderen Kindern.

Am Abend kam die Bärenmutter zurück, um Alirik abzuholen. Glücklich lief er auf seine Mutter zu und umarmte sie. Er wollte ihr so ​​viel erzählen: wie sie spielten und wie sie Lieder sangen und wie die Eule über Waldbewohner sprach und viele andere interessante Dinge.

Jetzt hatte Alirik Spaß daran, sich von seiner Mutter und seinem Vater zu trennen. Er wusste, dass sie immer wiederkommen würden und er ihnen von neuen Erlebnissen erzählen konnte. Sie gehen nicht zur weisen Eule!

2. Pepa Pig (Eingewöhnungsschwierigkeiten im Kindergarten und in der Schule)

Es war einmal Pepa Pig. Jetzt liebt sie es, in den Kindergarten zu gehen und mit Kindern zu spielen. Sie ist fröhlich und sehr mutig. Aber das war nicht immer so. Peppa Pig war anders: ein Feigling. Sie hatte Angst, ohne ihre Mutter im Kindergarten zu bleiben, hatte Angst, mit anderen Kindern und Lehrern zu sprechen, und war oft traurig.

Und sie musste jeden Tag in den Kindergarten gehen, dort ohne ihre Mutter bleiben und mit Kindern und Lehrern kommunizieren.

Die Kinder luden sie zum Spielen ein und Pepa Wutz antwortete mit „Nein!“, weil sie traurig und ein wenig verängstigt war.

Und eines Tages kam eine magische Fee im Traum zu ihr. „Ich sehe, dass man im Kindergarten ohne seine Mutter traurig und verängstigt ist. Ich habe ein magisches Armband, das dir helfen wird. Aber um es zu bekommen, erledigen Sie 3 Aufgaben:

– Sammle Schmetterlinge – Zeichne einen Freudenbrief – Gestalte Perlen.“

Übung 1. Die magischen Schmetterlinge zerstreuten sich. Sie müssen eingesammelt werden. Und am Abend legen Sie alle Schmetterlinge unter Ihr Kissen. Im Gegenzug gebe ich dir die erste Perle namens „Courage“. Pepa hat genau das getan.

Aufgabe 2. Die nächste Aufgabe wird so aussehen. Ich kenne ein anderes Schwein, das sehr traurig ist und nicht mit anderen Kindern spielen kann. Um ihr zu helfen, zeichnen Sie ein Bild davon, wie viel Spaß es macht, mit anderen Schweinen zu spielen. Legen Sie diese Zeichnung auch unter Ihr Kissen. Am Morgen finden Sie eine „Fun“-Perle.

Aufgabe 3. Meine Perlen hatten einen Streit und fielen auseinander, jede Perle rollte weg und liegt irgendwo alleine. Ich möchte neue Perlen, die den gleichen Strang teilen und miteinander befreundet sein möchten.

Genau das tat Pepa und am Morgen fand sie eine „Freundschafts“-Perle unter ihrem Kissen. Als alle Perlen des Armbands eingesammelt waren, hatte Pepa Pig das Gefühl, dass sie jetzt mutig und fröhlich war und wusste, wie man Freunde findet.

Pepa Wutz geht jetzt gerne in den Kindergarten. Sie liebt es wirklich, mit Kindern und Erwachsenen zu spielen. Er hat vor nichts Angst und ist immer gut gelaunt.

3. Alla (wenn das Kind nicht in den Kindergarten gehen möchte)

- Mama, na ja, Mama! „Ich will nicht mehr in den Kindergarten“, flehte Alla meine Mutter an.

- Lass uns zu hause bleiben! Komm schon!

„Okay“, antwortete Mama.

Und von diesem Moment an ging Alla nicht mehr in den Kindergarten. So vergingen zwei Wochen. Eines Tages gingen Allochka und ihre Mutter zusammen zum Lebensmittelladen.

- Allah, Allah, hallo! - kam von irgendwo nebenbei. Das Mädchen sah sich um und sah Inna.

- Warum gehst du jetzt nicht in den Kindergarten? - fragte Alla Inna.

- Wir, alle Jungs, warten auf dich! Und wir haben auch ein Problem! Erinnern Sie sich an die Würfel, mit denen Sie gerne gespielt haben? Sie sind gestern verschwunden. Wir haben bereits alles durchsucht, sie sind nirgendwo zu finden!

- Wie bist du verschwunden? - Alla war alarmiert. -Wo könnten sie sein?

„Ich weiß es nicht“, antwortete Inna traurig. - Na und? Kommst du morgen?

„Ich werde kommen, ich werde auf jeden Fall kommen“, sagte das Mädchen nachdenklich. Am nächsten Morgen wachte Alla sehr früh auf und bat ihre Mutter, sie in den Kindergarten zu bringen. Sie kam, begrüßte die Lehrerin und die Kinder und machte sich sofort auf die Suche nach ihren Lieblingsbausteinen. Sie sind weder im Schrank noch unter dem Schrank...

- Würfel, wo bist du? - Alla fragte traurig. Aber sie sind nie aufgetaucht. Am Abend kam die Mutter, um ihre Tochter nach Hause zu bringen. Allochka zog sich an und sie gingen. Sie laufen durch den Park, der Regen nieselt. Plötzlich sieht Alla, dass ihre Lieblingswürfel auf einer nassen und kalten Bank liegen.

- Mama, schau! - rief das Mädchen. — Da sind Blöcke von unserem Kindergarten! Sie haben kein Paket? Ich möchte sie abholen und morgen zurück in den Kindergarten bringen. Die Mutter gab ihrer Tochter eine große Tüte und das Mädchen beeilte sich sofort, bunte Würfel von der Bank einzusammeln.

- Oh, Würfel! Wie bist du hier gelandet? Wer hat dich hierher gebracht?

- Hallo, Alla! - Die Spielzeuge waren begeistert. - Wir freuen uns sehr, Sie zu sehen! Niemand hat uns hierher gebracht! Wir haben gewartet und auf dich gewartet, aber du bist immer noch nicht zu uns in den Kindergarten gekommen. Wir waren sehr verärgert und machten uns auf die Suche nach dir, haben uns aber verlaufen.

- Das ist es! – Das Mädchen lachte. „Und ich habe heute den ganzen Tag in der Gruppe nach dir gesucht!“ Lauf nicht mehr weg! Jetzt werde ich auf jeden Fall in den Kindergarten gehen! А ночью Алле приснился сон, как она вместе с воспитательницей и другими ребятами разучивала песню для мамы на праздник 8 марта, как на Новый Год им Дед Мороз дарил подарки, как весело она играла с ребятами, как построила большую крепость из кубиков, и многое- vieles andere. Als das Mädchen morgens aufwachte und sich auf den Kindergarten vorbereitete, dachte es: „Es ist gut im Kindergarten!“ Und sie nahm die Tüte mit den Würfeln und rannte freudig los, um ihre Mutter einzuholen.

4. Wenn das Kind Angst hat, dass seine Mutter es nicht abholt

Eines Tages gingen Bunny und die Hasenmutter in den Kindergarten. Bunny war sehr besorgt und verärgert darüber, dass seine Mutter ihn abends nicht vom Kindergarten abholen würde. Er fragte immer wieder: „Mama, holst du mich abends ab?“ - „Natürlich hole ich dich ab, Bunny. Ich werde dich auf jeden Fall nach der Arbeit abholen.“ Aber Bunny konnte es immer noch nicht glauben und fragte immer wieder.

Das Elefantenbaby hat dieses Gespräch zufällig mitgehört. Er ging zur gleichen Gruppe wie Bunny und fragte Bunny während eines Spaziergangs:

- Hase, hast du wirklich Angst, dass deine Mutter dich nicht nach Hause bringt?

„Ja, ich habe große Angst, dass Mama mich hier zurücklässt“, antwortete Bunny.

Darauf sagte das Elefantenbaby: „Wovon redest du, Hase.“ Das kann nicht sein. Alle Kinder werden abends von ihren Müttern und Vätern nach Hause gebracht. Nachts ist der Kindergarten völlig leer. Erst morgens kommen die Kinder.

Der Hase fragte: „Ganz, ganz leer?“

Der kleine Elefant antwortete: „Absolut, absolut.“ Kinder kommen nur morgens in den Kindergarten. Mal sehen, ob sie am Abend wirklich alle Kinder mit nach Hause nehmen. Als die Tiere am Abend zu Abend aßen, begannen Elefantenbaby und Hase abzuwarten, wer zuerst gefangen werden würde. An diesem Tag wurde die erste Katze weggebracht. Mama kam, um sie zu holen. Dann nahmen sie ein Bärenjunges, ein Löwenjunges, ein Eichhörnchen, ein Kaninchen, eine Maus und einen Pinguin. Alle freuten sich sehr, dass Mama und Papa für sie gekommen waren. Elefant und Hase konnten nicht sehen, wer zuletzt weggebracht wurde, da auch ihre Mütter kamen, um sie abzuholen. Und sie rannten glücklich nach Hause. Bunny gefiel dieser Moment so sehr, als seine Mutter ihn abends nach Hause brachte. Er war so glücklich und am Abend erzählte er seiner Mutter, was ihm den ganzen Tag im Kindergarten Interessantes widerfahren war.

5. Trauriges Kinderbett (wenn das Kind im Kindergarten nicht schlafen möchte)

Es war einmal eine Krippe. Sie lebte in einer Kindergartengruppe und stand im Schlafzimmer zwischen anderen Kinderbetten. Im Herbst kamen Kinder zur Gruppe. Viele Kinderbetten wurden mit Babybettwäsche hergestellt und sie wurden wunderschön. Und Kinder kamen zu ihnen. Sie legten sich in ihre Krippen und die Krippen wärmten sie. Die Babys fühlten sich wohl und warm in ihren Bettchen und schliefen ein. Die Krippen waren sehr zufrieden. Und nur in einem Kinderbett war kein Baby, und sie war sehr traurig. Sie hatte niemanden, der sie wärmte, sie war gelangweilt und einsam. Und dann erschien ein neues Mädchen, das in dieses Kinderbett gelegt wurde. Die Krippe war so glücklich. Das Mädchen war sehr süß, schön und nett. Die Krippe war glücklich. Sie freute sich wirklich darauf, dass das Mädchen zu ihr kam. Und als das Mädchen kam, versuchte das Kinderbett, sie schnell zu wärmen und ihr Schlaf zu ermöglichen. Doch plötzlich hörte das Mädchen auf, im Garten zu schlafen. Sie lag im Bett und fragte ständig nach ihrer Mutter. Das Kinderbett war sehr aufgeregt, sie versuchte ihr Bestes, es zu wärmen und zu beruhigen, damit das Mädchen einschlafen konnte. Aber das Mädchen schlief nicht. Das Kinderbett begann zu befürchten, dass das Mädchen überhaupt nicht schlafen wollte und wieder allein gelassen werden würde. Das machte sie sehr traurig, denn sie war schon so an dieses gute Mädchen gewöhnt, dass sie es so sehr liebte, es zu wärmen. Das Kinderbett wurde geschaffen, um Kindern Schlaf zu ermöglichen. Davon träumte jede Krippe. Und unser Kinderbett auch. Und Sie haben auch ein Kinderbett in Ihrem Kindergarten. Sie wartet wirklich auf dich, sie liebt es, dich zu wärmen und freut sich, wenn du in ihr schläfst.

6. Mashenka (wenn das Kind im Kindergarten traurig ist)

Es war einmal ein Mädchen, Mascha. Zuerst war sie noch ein Baby, dann wuchs sie und wuchs und wuchs. Sie war so groß geworden, dass sie nun mit den Kindern in den Kindergarten gehen und spielen konnte. Mama und Papa waren so glücklich, dass Mascha groß war. Wir haben gefeiert. Mama hat einen Kuchen gebacken und Mascha hat sogar selbst die Kerzen ausgeblasen.

Am nächsten Tag ging Mashulya zum ersten Mal in den Kindergarten und es gefiel ihr dort so gut, dass sie gar nicht mehr gehen wollte. Mit Spielzeug gespielt, leckeren Brei gegessen. Und sie hatte dort auch einen Freund – Semyon, so ein fröhlicher Junge mit Locken. Sie spielten den ganzen Tag zusammen. Semyon saß an einem Ende des Raumes und schob einen großen Lastwagen zu Mascha. Mascha fing ihn ein, belud ihn mit Würfeln und schickte ihn zu Semyon, und er baute einen großen Turm. Sie hatten Spaß zusammen. Auch das Einschlafen war nicht langweilig, denn die Betten standen nebeneinander und man schloss die Augen und schlief.

Und dann, an einem regnerischen Herbsttag, als die Blätter völlig gelb wurden, brachte der Wind Traurigkeit in den Kindergarten. Sie war so klein, grau wie eine Mikrobe, dass sie durch das Fenster flog und sich in Maschas Tasche versteckte. Und dann wurde Mascha ersetzt. Sie war traurig, aus irgendeinem Grund war sie verärgert, sie hat ihre Mutter verloren und lasst uns weinen. Alle Kinder und die Lehrerin haben sie beruhigt, beruhigt... Aber die Tränen flossen immer wieder von selbst, also tropf-tropf-tropf... Und Mascha weiß immer noch, dass ihre Mutter bald kommt, sie geht einfach zur Arbeit, Dann kauft sie leckeren Joghurt und rennt zu Mascha. Mascha weiß das, aber aus irgendeinem Grund ist sie immer noch traurig – sie möchte, dass ihre Mutter jetzt kommt ... Und all diese traurige Traurigkeit sitzt in ihrer Tasche und verärgert Mascha, bringt sie zum Weinen.

Semyon versuchte, Mascha aufzumuntern: Er bot an, Brot zu spielen, rollte eine Puppe in ihrem Kinderwagen – aber Mascha war immer noch traurig. Und dann sah Semyon, dass Mashulyas Augen völlig feucht waren. Und ich beschloss, ihr zu helfen:

„Gib mir“, sagt er, „ich hole dein Taschentuch und wische deine Tränen weg, weine nicht!“

Syoma Mashin holte ein Taschentuch heraus, und gleichzeitig schüttelte sich Sadness aus ihrer Tasche und flog wieder aus dem Fenster. Und Mascha lächelte sofort und lachte dann und wurde wieder fröhlich. Und Syoma und die anderen Kinder waren natürlich sehr froh, dass die Traurigkeit völlig verflogen war, und rannten alle zusammen, um Zeichentrickfilme anzusehen.

Seitdem schaut Mascha immer in ihre Tasche, um zu sehen, ob dort die Traurigkeit steckt, und im Kindergarten ist sie nie mehr traurig.

Mama Hase liebte ihr Hasenbaby Po sehr. Vor seiner Geburt arbeitete sie als Journalistin und sprang schnell dorthin, wo interessante Ereignisse passierten. Doch dann tauchte Po in ihrer Familie auf, und so widmete der Hase seine ganze Zeit dem Baby. Papa half Mama, verbrachte aber viel Zeit bei der Arbeit. Ein Märchen über einen Kindergarten erzählt, wie ein Hase einen Schritt in Richtung Unabhängigkeit machte.

Ein Märchen über den Kindergarten für Kinder

Po der Hase ist zwei Jahre alt. Seinen Geburtstag feierte die ganze Familie; Großeltern, Freunde, Tanten und Onkel kamen zu Besuch. Allen fiel auf, dass Poe schon ziemlich groß war.

„In einer Woche wird Poe in den Kindergarten gehen“, sagte Mama stolz.
- Was für ein toller! - Oma war überrascht.

Poe hörte vom Kindergarten und war ein wenig traurig. Er wusste, dass seine geliebte Mutter nicht an diesem Ort sein würde. Spielzeug wird gemeinsam sein, Sie müssen es teilen. Dort wird er nicht mit dem Löffel gefüttert. Außerdem müssen Sie Ihre Schnürsenkel selbst binden. Wie ich nicht in den Kindergarten gehen wollte! Po erzählte seinem Freund Pedro, dem Hasen, von seinen Ängsten.

„Ich habe dieses Problem leicht gelöst“, flüsterte Pedro. „Ich habe im Kindergarten nur die ganze Zeit geweint.“ Meine Eltern hatten Mitleid mit mir und beschlossen, dass ich trotzdem zu Hause bleiben könne. Drei Monate später nahmen sie mich erneut mit in den Garten. Aber ich weinte noch lauter und schrie im Garten, als würde ich geschnitten. Eine Stunde später rief der Lehrer meine Mutter an. Sie kam angerannt und brachte mich wieder nach Hause. Ich rate Ihnen, dasselbe zu tun!

Bunny Po erkannte, dass ein Märchen über einen Kindergarten für seine Eltern zum Albtraum werden könnte, wenn er weinte. Aber andererseits muss er nicht mit den Kindern anderer Leute spielen, tagsüber in einem kalten Kinderbett schlafen oder Spielzeug teilen.

In der darauffolgenden Woche wurde Hase Po in den Kindergarten gebracht. Er war verwirrt und schaffte es nicht sofort zu weinen. Aber nach etwa zwei Stunden im Garten war ich definitiv überzeugt, dass es dort zu langweilig war, mit meiner Mutter war es viel besser. Deshalb begann Po laut zu weinen, sich auf dem Boden zu wälzen, seine Mutter zu fragen und sogar zu furzen. Die Lehrer waren schockiert und riefen den Hasen. Und es gelang ihr gerade noch, bei der Arbeit, zu der sie gerade zurückgekehrt war, einen Bericht zu verfassen. Der Hase lief hinter dem Kind in den Garten her und hatte große Angst. Abends zu Hause, als die Eltern dachten, Poe würde schlafen, sagten sie in der Küche:

Poe ist noch zu jung für den Kindergarten. Er hat heute viel geweint, mir brach das Herz, als ich sein Weinen hörte. Ich werde noch ein paar Monate bei ihm zu Hause sein.
- Aber du warst so glücklich bei der Arbeit! Heute hast du deine erste journalistische Reportage seit zwei Jahren gemacht und es hat dir Spaß gemacht, wieder bei der Arbeit zu sein!
- Ja! Ich war sehr froh, meine Kollegen wiederzusehen, zu öffentlichen Angelegenheiten zurückzukehren und unserer Stadt zu helfen. Aber ich bin immer noch Mutter, ich werde bei Po zu Hause sein.

Poe hörte, dass seine Mutter bei der Arbeit sehr glücklich war und war traurig. Er wandte sich an seine Eltern.
- Mama, Papa, ich möchte in den Kindergarten gehen.
- Aber du hast dort so viel geweint! - Mama antwortete.
- Ja, aber ich möchte unbedingt noch einmal dorthin!

Am nächsten Tag wurde Poe erneut in den Garten gebracht. Und dort hat es ihm sogar gefallen. Schließlich macht das Teilen von Spielzeug Spaß. Du gibst etwas, und sie geben dir auch etwas. In seiner Gruppe waren lustige Typen. Und der Hase Po hatte das Gefühl, dass seine Mutter bei ihrer Arbeit sehr glücklich war. Dadurch wurde seine Seele wärmer.
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Wie Olya sich in den Kindergarten verliebte
Ljudmila Tsvirko

„Ich werde nicht in den Kindergarten gehen“, sagte Olya.
„Olenka, Baby, ich muss zur Arbeit“, fragte ihre Mutter. - Wenn ich nicht arbeite, haben wir kein Geld, und wenn es kein Geld gibt, haben wir nichts zu essen.
Aber Olya drehte den Kopf und blieb weiterhin launisch. Die Katze Murzik kam aus der Küche gerannt, sprang auf Olyas Schoß und sagte: „Miau, ich möchte leckere Milch und Fisch.“
Wuff-wuff, – erklang das klingende Bellen des Pudels Artemon. -Diese Katze bettelt immer um Futter, ich möchte vielleicht auch einen leckeren Knochen, aber ich warte darauf, dass mich jemand füttert.
„Nun, die Tiere brauchen Futter“, sagte Mama. - Und die Schildkröte wartet auf saftigen Kohl.
Olya schaute die Tiere an und dachte nach.
- Im Kindergarten ist es nicht so schlimm: An Silvester gab es Geschenke, und der Weihnachtsmann kam, wir bauten mit den Kindern eine große Rutsche und fuhren. Der 8. März steht vor der Tür und Anna Wjatscheslawowna sagte, dass es eine Matinee geben würde. Mütter und Großmütter werden kommen, und die Kinder und ich werden singen und tanzen und Gedichte lesen, wir werden Karten geben, die wir selbst gemacht haben, und meine Mutter wird mir ein Kleid und eine schöne Schleife kaufen.
Mama ging auf den Flur. Olya, gekleidet in einen Pelzmantel und Stiefel, wartete auf ihre Mutter.
„Wir gehen in den Kindergarten“, sagte sie zu ihrer Mutter. - Das war ein Witz.
Seitdem ging Olya immer in den Kindergarten und war nicht launisch. Es hat dort immer Spaß gemacht und es waren viele Freunde da, und als sie nach Hause kam, wurde sie freudig von einer Katze, einem Hund und einer Schildkröte begrüßt. Sie hatten immer Essen. Und Olyas Mutter kaufte für die Matinee ein sehr schönes Kleid und eine Schleife.

Die Geschichte der Traurigkeit
Ein Märchen von hier
http://maminiskazki.ru/skazka-pro-grustinku.html

Es war einmal ein Mädchen, Mascha. Zuerst war sie noch ein Baby, dann wuchs sie und wuchs und wuchs. Sie war so groß geworden, dass sie nun mit den Kindern in den Kindergarten gehen und spielen konnte. Mama und Papa waren so glücklich, dass Mascha groß war. Wir haben gefeiert. Mama hat einen Kuchen gebacken und Mascha hat sogar selbst die Kerzen ausgeblasen.
Am nächsten Tag ging Mashulya zum ersten Mal in den Kindergarten und es gefiel ihr dort so gut, dass sie gar nicht mehr gehen wollte. Sie spielte mit Spielzeug und aß leckeren Brei. Und sie hatte dort auch einen Freund – Semyon, so ein fröhlicher Junge mit Locken.
Sie spielten den ganzen Tag zusammen. Semyon saß an einem Ende des Raumes und schob einen großen Lastwagen zu Mascha. Mascha fing ihn ein, belud ihn mit Würfeln und schickte ihn zu Semyon, und er baute einen großen Turm. Sie hatten Spaß zusammen. Auch das Einschlafen war nicht langweilig, denn die Betten standen nebeneinander und man schloss die Augen und schlief.
Und dann, an einem regnerischen Herbsttag, als die Blätter völlig gelb wurden, brachte der Wind Traurigkeit in den Kindergarten. Sie war so klein, grau wie eine Mikrobe, dass sie durch das Fenster flog und sich in Maschas Tasche versteckte. Und dann wurde Mascha ersetzt. Sie war traurig, aus irgendeinem Grund war sie verärgert, sie hat ihre Mutter verloren und lasst uns weinen. Alle Kinder und die Lehrerin haben sie beruhigt, beruhigt... Aber die Tränen flossen immer wieder von selbst, also tropf-tropf-tropf... Und Mascha weiß immer noch, dass ihre Mutter bald kommt, sie wird einfach hingehen arbeiten, dann leckeren Joghurt kaufen und für Mascha rennen. Mascha weiß das, aber aus irgendeinem Grund ist sie immer noch traurig – sie möchte, dass ihre Mutter jetzt kommt ... Und all diese traurige Traurigkeit sitzt in ihrer Tasche und verärgert Mascha, bringt sie zum Weinen.
Semyon versuchte, Mascha aufzumuntern: Er bot an, Brot zu spielen, rollte eine Puppe in ihrem Kinderwagen – aber Mascha war immer noch traurig. Und dann sah Semyon, dass Mashulyas Augen völlig feucht waren. Und ich beschloss, ihr zu helfen:
„Gib mir“, sagt er, „ich hole dein Taschentuch und wische deine Tränen weg, weine nicht!“
Syoma Mashin holte ein Taschentuch heraus, und gleichzeitig schüttelte sich Sadness aus ihrer Tasche und flog wieder aus dem Fenster. Und Mascha lächelte sofort und lachte dann und wurde wieder fröhlich. Und Syoma und die anderen Kinder waren natürlich sehr froh, dass die Traurigkeit völlig verflogen war, und rannten alle zusammen, um Zeichentrickfilme anzusehen.
Seitdem schaut Mascha immer in ihre Tasche, um zu sehen, ob die Traurigkeit dort steckt, und ist im Kindergarten nie mehr traurig.

Geschichten zur Anpassung an den Kindergarten

Damit die Anpassung Ihres Kindes gelingt, ist es notwendig, bei Ihrem Kind eine positive Einstellung zum Kindergarten zu entwickeln. Für Kinder, denen es schwerfällt, sich an den Kindergarten zu gewöhnen, kann ein Märchen Abhilfe schaffen. Dadurch kann das Kind diese Situation erleben, „verlieren“, einen Ausweg daraus finden und selbstbewusster werden.

GESCHICHTE Nr. 1

Kätzchen Kuzka geht in den Kindergarten

GESCHICHTE Nr. 2

Die Geschichte der Traurigkeit (für Jungen ersetzen wir es durch den Namen eines Mannes)

Es war einmal ein Mädchen, Mascha. Zuerst war sie noch ein Baby, dann wuchs sie und wuchs und wuchs. Sie war so groß geworden, dass sie nun mit den Kindern in den Kindergarten gehen und spielen konnte. Mama und Papa waren so glücklich, dass Mascha groß war. Wir haben gefeiert. Mama hat einen Kuchen gebacken und Mascha hat sogar selbst die Kerzen ausgeblasen.
Am nächsten Tag ging Mashulya zum ersten Mal in den Kindergarten und es gefiel ihr dort so gut, dass sie gar nicht mehr gehen wollte. Sie spielte mit Spielzeug und aß leckeren Brei. Und sie hatte dort auch einen Freund – Semyon, so ein fröhlicher Junge mit Locken.
Sie spielten den ganzen Tag zusammen. Semyon saß an einem Ende des Raumes und schob einen großen Lastwagen zu Mascha. Mascha fing ihn ein, belud ihn mit Würfeln und schickte ihn zu Semyon, und er baute einen großen Turm. Sie hatten Spaß zusammen. Auch das Einschlafen war nicht langweilig, denn die Betten standen nebeneinander und man schloss die Augen und schlief.
Und dann, an einem regnerischen Herbsttag, als die Blätter völlig gelb wurden, brachte der Wind Traurigkeit in den Kindergarten. Sie war so klein, grau wie eine Mikrobe, dass sie durch das Fenster flog und sich in Maschas Tasche versteckte. Und dann wurde Mascha ersetzt. Sie war traurig, aus irgendeinem Grund war sie verärgert, sie hat ihre Mutter verloren und lasst uns weinen. Alle Kinder und die Lehrerin haben sie beruhigt, beruhigt... Aber die Tränen flossen immer wieder von selbst, also tropf-tropf-tropf... Und Mascha weiß immer noch, dass ihre Mutter bald kommt, sie wird einfach hingehen arbeiten, dann leckeren Joghurt kaufen und für Mascha rennen. Mascha weiß das, aber aus irgendeinem Grund ist sie immer noch traurig – sie möchte, dass ihre Mutter jetzt kommt ... Und all diese traurige Traurigkeit sitzt in ihrer Tasche und verärgert Mascha, bringt sie zum Weinen.
Semyon versuchte, Mascha aufzumuntern: Er bot an, Brot zu spielen, rollte eine Puppe in ihrem Kinderwagen – aber Mascha war immer noch traurig. Und dann sah Semyon, dass Mashulyas Augen völlig feucht waren. Und ich beschloss, ihr zu helfen:
„Gib mir“, sagt er, „ich hole dein Taschentuch und wische deine Tränen weg, weine nicht!“
Syoma Mashin holte ein Taschentuch heraus, und gleichzeitig schüttelte sich Sadness aus ihrer Tasche und flog wieder aus dem Fenster. Und Mascha lächelte sofort und lachte dann und wurde wieder fröhlich. Und Syoma und die anderen Kinder waren natürlich sehr froh, dass die Traurigkeit völlig verflogen war, und rannten alle zusammen, um Zeichentrickfilme anzusehen.
Seitdem schaut Mascha immer in ihre Tasche, um zu sehen, ob die Traurigkeit dort steckt, und ist im Kindergarten nie mehr traurig.

GESCHICHTE Nr. 3

Die Geschichte einer Krippe.

„Es war einmal ein Kinderbett. Sie lebte in einem Kindergarten in einer Gruppe und stand im Schlafzimmer unter anderen Kinderbetten. Im Herbst kamen Kinder in die Gruppe. Viele Kinderbetten waren mit Kinderbettwäsche bedeckt und sie wurden wunderschön. Und immer mehr Kinder begannen zu ihnen zu kommen. Sie legten sich hin, wurden in den Krippen und Krippen aufgewärmt. Die Kinder fühlten sich wohl in den Krippen, warm und sie schliefen ein. Die Krippen waren sehr glücklich. Und nur eine Krippe bekam keine Baby und sie war sehr traurig. Sie hatte niemanden zum Wärmen, sie war gelangweilt und einsam. Und dann erschien ein neues Mädchen (Junge), das in dieses Kinderbett gelegt wurde. Das Kinderbett war so glücklich. Das Mädchen war sehr süß, wunderschön , nett. Das Kinderbett war glücklich. Sie freute sich wirklich darauf, dass das Mädchen zu ihr kam. Und als das Mädchen kam, versuchte das Kinderbett, es so schnell wie möglich aufzuwärmen und einen Traum zu geben. Aber das Mädchen hörte plötzlich auf, gern zu schlafen im Garten. Sie lag in ihrem Kinderbett und fragte ständig nach ihrer Mutter. Das Kinderbett war sehr aufgeregt, sie versuchte ihr Bestes, sie zu wärmen, zu beruhigen, damit das Mädchen einschlief. Aber das Mädchen schlief nicht. Das Kinderbett begann zu befürchten, dass das Mädchen überhaupt nicht schlafen wollte und wieder allein gelassen werden würde. Das machte sie sehr traurig, denn sie war schon so an dieses gute Mädchen gewöhnt, dass sie es so sehr liebte, es zu wärmen. Das Kinderbett wurde geschaffen, um Kindern Schlaf zu ermöglichen. Davon träumte jede Krippe. Und unser Kinderbett auch. Und Sie haben auch ein Kinderbett im Kindergarten. Sie wartet wirklich auf dich, sie liebt es, dich zu wärmen und freut sich, wenn du in ihr schläfst.“

GESCHICHTE Nr. 4

„Tosha der Elefant geht in den Kindergarten“

Es war einmal eine Familie. Elefantenvater, Elefantenmutter und kleiner Elefant Tosha. Der Elefant ist erwachsen und es ist Zeit für ihn, in den Kindergarten zu gehen. Er wollte unbedingt dorthin und dieser Tag kam. Mama weckte Tosha früh, wusch ihn, zog ihm neue Kleider an und fuhr ihn mit dem Auto in den Kindergarten.

Im Kindergarten wurde er von seiner Tante, der Lehrerin, getroffen. Sie zeigte ihm den Spind, in dem er seine Sachen und Ersatzpantoffeln aufbewahren würde. Damit Tosha seinen Spind nicht mit anderen verwechselt, wurde ein wunderschönes Bild eines Balls auf den Spind geklebt. Der Elefant wechselte seine Schuhe gegen andere Hausschuhe und seine Mutter führte ihn in die Gruppe. Es waren schon viele andere Elefanten da, sie spielten mit Bauklötzen, schauten sich Bücher an und schoben Puppen im Kinderwagen. Tosha fand auch etwas zu tun, er sah eine Pfeife, nahm sie und begann zu summen.

Und dann brachte das Elefantenmädchen das Frühstück und deckte den Tisch. Die Elefanten aßen Haferbrei, Würstchen, tranken Tee mit Brot und Butter ...

Nach dem Frühstück langweilte sich der Elefant, doch dann kam ein anderer kleiner Elefant auf ihn zu und sie lernten sich kennen und wurden Freunde. Der Name des Elefantenbabys war Gora. Er zeigte Tosha Spielzeug in der Gruppe und Spiele, und sie spielten fröhlich. Tosha bemerkte nicht einmal, wie seine Mutter kam.

Sie können über alles sprechen, was tagsüber im Kindergarten passiert. Sie können die Kommentare des Kindes zur Geschichte des Erwachsenen hinzufügen. Er wird Situationen hinzufügen, die ihn tagsüber beunruhigt haben. Und indem Sie den Antworten des Kindes auf Fragen zuhören, können Sie den Zustand des Kindes und seine Erfahrungen diagnostizieren.

Fragen an das Kind:
Glaubst du, Tosha hatte im Kindergarten Spaß?
Was hat ihn verärgert?
Was hat Tosha gefallen?
Was braucht Tosha Ihrer Meinung nach, damit er nicht traurig ist?

GESCHICHTE Nr. 5

Ein Märchen über einen Kindergarten

In fernen, fernen Zeiten lebten Zwerge in einem kleinen Dorf. Sie waren sehr freundliche, fröhliche und fleißige Menschen. Männer gingen frühmorgens in unterirdische Minen, um Edelsteine ​​abzubauen, und Frauen blieben zu Hause, um Essen zu kochen und den Garten und das Haus aufzuräumen. Zwerge, falls Sie es noch nicht wissen, lieben Sauberkeit und Ordnung. Und wenn Sie das Glück hätten, durch dieses Dorf zu laufen, wäre Ihre Überraschung grenzenlos: Alles ist so ordentlich und sauber, dass es eine Freude ist, es anzusehen! Und was für wundervolle Gärten das Haus jedes Gnoms hat! Aber das Wichtigste ist, dass in jedem Garten schallendes Lachen zu hören ist: Das sind spielende und lustige Kinder.
Und nur in einem einzigen Garten ist es immer ruhig... Nur hat es in diesem Haus noch nie Kinder gegeben und wird es auch nie geben. Wahrscheinlich hat die Hausherrin deshalb immer traurige Augen. Während sie sich um den Garten kümmerte und darauf wartete, dass ihr Mann von der Arbeit nach Hause kam, dachte sie oft, dass selbst dem Garten die Freude fehlte. Schließlich bereiten das Lächeln und das Lachen von Kindern allen Lebewesen auf der Erde Freude ...
An dem Tag, an dem sich diese Geschichte ereignete, jätete die Frau gerade ihre Lieblingsblumen und hatte dieselben traurigen Gedanken. Und plötzlich waren Kinderstimmen zu hören:
- Oh, Petrol, sieh dir nur an, wie leuchtend ihre Federn sind! Ich wünschte, ich hätte eines davon für meine Sammlung!
- LenOl, du musst ihr nur folgen. Was ist, wenn sie ihre schöne Feder für dich fallen lässt?
Diese Geschwister aus einem Nachbarhaus bemerkten auf der Jagd nach einem wunderschönen Vogel mit leuchtendem Gefieder nicht, wie sie im Garten einer traurigen Frau landeten.
– Petrol, sie spielt mit uns! – schrie das Mädchen freudig und Kinderlachen hallte wie Glockengeläut durch den Garten.
Die Frau sah sofort eine erstaunliche Veränderung: Der Garten begann zum Leben zu erwachen! Die Bäume raschelten anerkennend mit ihren Blättern, und die Blumen hoben ihre Köpfe und begannen im Rhythmus der Kinderstimmen zu wiegen. Sogar die Vögel begannen lauter und fröhlicher zu singen. Und die traurige Frau lächelte.
Doch dann sprangen die Jungs auf den Weg und bekamen Angst, als sie ihren Nachbarn sahen. Endlich wurde ihnen klar, dass sie ohne Erlaubnis im Garten eines anderen herumliefen, was natürlich niemals getan werden sollte! Als die Frau die vor Angst erstarrten Gesichter der Kinder sah, beeilte sie sich zu sagen:
– Warum kommst du nicht öfter hierher? Und lade deine Freunde mit ein. Wir haben einen sehr großen Garten!
Sie können sich gar nicht vorstellen, welche Freude im Gnomendorf begann! Nun eilten alle Kinder jeden Morgen in den Garten der traurigen Frau, wo sie rannten, lachten, neue Spiele erfanden, auf Schaukeln schwangen, neue Baumhöhlen erkundeten und unbekannte Früchte von Obstbäumen probierten. Sie brachten ihre Lieblingsspielzeuge mit und spielten gemeinsam damit. Und am Abend kehrten die Kinder errötet und glücklich nach Hause zurück. Eltern könnten nicht glücklicher sein: Jetzt können sie in aller Ruhe ihren Erwachsenenaktivitäten nachgehen, ohne befürchten zu müssen, dass die Kinder traurig oder gelangweilt werden. Und nun verließ das Lächeln nie das Gesicht der Gartenbesitzerin, und alle begannen zu vergessen, dass sie sie einmal eine traurige Frau genannt hatten ...
So wurde es fortan in dem kleinen Zwergendorf Brauch, diesen Garten „Kindergarten“ zu nennen. Es heißt, dass einst ein berühmter Reisender vorbeifuhr und den großen Garten bewunderte, in dem überall der Trubel und das Kinderlachen zu hören war, aus dem sogar die Sonne zu lächeln begann. Und dann, als er um die ganze Erde reiste, erzählte er überrascht von dem, was er in diesem fernen Dorf sah. So lernten die Menschen, was ein Kindergarten ist und wie gut es für die Kinder ist, wenn sie zusammenkommen und sich nicht alle zu Hause langweilen ...
Zur besseren Eingewöhnung Ihres Babys im Kindergarten finden Sie an der Wand unserer Gruppe „Hosen mit Trägern“ eine Auswahl an Cartoons zum Thema Kindergarten.

GESCHICHTE Nr. 6

Die Geschichte von Sonechka, dem Kindergarten und dem Elefanten

Da war ein Mädchen. Ihr Name war Sonechka. Sie war ein gutes Mädchen, aber sie ging wirklich nicht gern in den Kindergarten. Ihre Schwester Lenochka ging gern in den Kindergarten, sie hatte dort Freunde – Warja und Polja. Die Mädchen hatten viel Spaß und Interessantes zusammen. Und Sofia hatte keine Freundinnen. Vielleicht, weil sie ein wenig launisch und ein wenig gierig war. Wenn jemand sie um ein Spielzeug zum Spielen bittet, sie es aber nicht gibt, hat sie Mitleid mit ihr.
Sofia sitzt in der Ecke und schmollt über alle – ihre Mutter, ihre Lehrer, ihre Kinder. Besonders für Kinder – sie spielen so glücklich und niemand achtet darauf, dass sie so traurig ist. Sonya war so beleidigt, dass sie das erstbeste Spielzeug, das ihr in die Hände kam, schnappte und es mit aller Kraft auf den Boden warf. Lass es ihn wissen!
Und dann... Das Mädchen sah, dass das Spielzeug (und es war ein Elefantenbaby) anfing zu weinen. Sie begann leise zu schluchzen und Tränen traten in ihre Knopfaugen. Sofia ging in die Hocke und begann, das Elefantenbaby sorgfältig zu untersuchen – was wäre, wenn sie es sich nur einbildete. Spielzeug kann schließlich nicht weinen. Nein, es schien nicht so. Der kleine Elefant weinte bitterlich. Das Mädchen schämte sich.
„Weine nicht, das ist nicht nötig“, sie nahm das Spielzeug in die Arme, „Ich... ich wollte dir nicht wehtun.“
Aber das Elefantenbaby schniefte weiter. Sonya holte ein Taschentuch aus ihrer Handtasche, das sie immer bei sich trug, und wischte dem Spielzeug über die tränenüberströmten Augen und den Rüssel.
- Nun, was machst du?
„Ich, ich bin so traurig, so einsam, und du hast mich auch so beleidigt“, schluchzte das Elefantenbaby.
„Entschuldigung“, das Mädchen schämte sich. - Warum bist du traurig?
- Ich kenne hier niemanden. Ich wurde vor kurzem in einem Kindergarten angemeldet. Ich habe früher mit meinen Brüdern und Schwestern in einer Fabrik gelebt, da gab es noch jede Menge Spielzeug, wir hatten so eine tolle Zeit. Und dann waren wir alle ausverkauft. Wer geht wohin? Ich bin in deinem Kindergarten gelandet, ich kenne hier überhaupt niemanden. Niemand will mit mir spielen, ich bin so einsam.
„Ich auch“, seufzte Sofia. - Auch bei mir zu Hause – bei meinem Vater, meiner Mutter und meiner Schwester. Zu Hause ist es so schön...
„Okay“, stimmte der kleine Elefant zu. - Erst jetzt ist mein Zuhause hier. Am Abend gehst du auf jeden Fall nach Hause zu Mama und Papa, und ich bleibe hier, in einem dunklen Raum, ganz allein ...
Und er weinte erneut.
„Weine nicht, bitte weine nicht“, sie streichelte seinen Kopf und wischte seine Tränen weg, „Ich... ich komme morgen wieder zu dir.“ Ehrlich. Ich komme gleich morgen früh. Man geht abends einfach ins Bett und schläft bis zum Morgen. Wenn du aufwachst, werde ich schon da sein. Und ich werde mit dir spielen. Und ich erzähle dir Märchen. Und wenn du willst, stelle ich dir sogar noch andere Spielzeuge vor?
- Natürlich möchte ich! – Das Elefantenbaby war glücklich.
- Das ist gut, jetzt lasst uns spielen!
- Lasst uns.
So verbrachte Sofia den ganzen Tag im Kindergarten und spielte mit dem Elefantenbaby. Sie stellte ihm andere Spielsachen vor, damit es ihm nicht langweilig wurde, wenn sie zu Hause war. Und einige der Kinder habe ich sogar selbst kennengelernt, weil das gemeinsame Spielen viel mehr Spaß macht.
Und jeden Morgen ging Sonya mit Freude in den Kindergarten, weil sie wusste, dass dort ihr Freund, das Elefantenbaby, auf sie wartete. Und er wird ihn sehr, sehr vermissen, wenn sie plötzlich nicht mehr kommt.